新聞標題：2021年哈爾濱有學托福的機構嗎

哈爾濱托福是哈爾濱托福培訓學校的重點專業，哈爾濱市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，哈爾濱托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

哈爾濱托福培訓學校分布哈爾濱市道里區,南崗區,道外區,平房區,松北區,香坊區,呼蘭區,阿城區,雙城市,尚志市,五常市,依蘭縣,方正縣,賓縣,巴彥縣,木蘭縣,通河縣,延壽縣等地,是哈爾濱市極具影響力的托福培訓機構。

我們很有必要處理這個棘手問題。
It is essential that we tackle this thorny problem.
問題是，大批的人都失業了。
The problem is millions of people are unemployed
對他來說更嚴重的是，有成員說他在這個問題上錯了。

【例】Warm and moist air from the Pacific Ocean is forced upward as it crosses the Sierra Nevada. 來自太平洋的暖濕氣流在經過內華達山脈時被迫向上移動。

coarse [krs] a. 粗（糙）的（*rough）

varnish [vrn] vt. 上清漆

sculpt [sklpt] vt. 雕刻（carve）

【例】A: I think we should hold our committee meeting in one of the meeting rooms of the library. So far, there're 8 of us who plan to come.

【記】詞根記憶：co＋ordin（順序）＋ate→按順序→協調，相配合

【派】suburban（a. 郊外的，偏遠的）；suburbanite（n. 郊區居民）；suburbanization（n. 近郊化；郊區建造）

venture [ventr] n. 冒險，投機（gamble） v. 冒險（risk）

　　4 .Our new product is elegant and practical.

B: Count me in. I need all the help to manage my money.

　　Ali:That sounds great.

而第二種評價方式是總結性評價，一般在一輪的小品劇演出結束之后，一個學期的小品劇表演結束之后，和班級、年級小品劇匯演比賽結束之后，由老師組織，全體學生參與，學生分別談出自己組的進步與不足，尤其是對那些平時表現不夠積極、膽小的學生給出很多贊揚和鼓勵的話，而對自己組卻提出許多需要改進的地方，我們在幾次的全校小品劇表演比賽結束之后，初一、初二、初三的學生常常會只說自己的不足，而表揚的都是別人的優點，這些常常會影響和感動其他學生再接再厲，把口語練好，把英語學好。

②自我評價，伙伴評價，評價。學生精心組織編排，又在全班面前大膽使用英語將它們的劇本說出來演出來之后，是很需要別人肯定的，而他們熟悉、認可的人莫過于同班同學和他們的老師，因此，為了肯定學生的成果，鞏固他們對口語重要性的認識，在每天的課前小品劇表演結束之后，我們還組織了表演者自我評價，其他組成員評價和老師總結評價的活動，要給出準確真實的評價就要求其他學生必須認真觀看，傾聽他們的表演，這也鍛煉了學生聽的能力，而評價他人的同時，要求盡量使用英語，因此，又鍛煉了學生口語，以及語言的綜合表達能力。

2021年哈爾濱有學托福的機構嗎

假如把英語學習比作建造大廈的話，詞匯便是深埋于地下的基石，雖不浮于表面，但決定了這座語言大廈的堅固與否。

哈爾濱托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來哈爾濱托福培訓學校