新聞標題：2019年鶴壁淇濱區(qū)學雅思報班

鶴壁淇濱區(qū)雅思是鶴壁淇濱區(qū)雅思培訓學校的重點專業(yè)，鶴壁市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，鶴壁淇濱區(qū)雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

鶴壁淇濱區(qū)雅思培訓學校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),浚縣,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

　　6.After registering I began to prepare to settle baggage.

studies, experience, or observation.

2. For two hours是強調(diào)句式，放在句首表強調(diào)；

<圖>，選E。

　　如果你想知道如何修理汽車,你應該讀這些書。

動名詞

　　動名詞是一種非謂語動詞形式。

　　非謂語動詞指的是在句中起名詞，形容詞或副詞作用的動詞形式，而不是作謂語的動詞形式。 動詞的非謂語形式分為動名詞，分詞，動詞不定式。

比如，上面這個題目，問的是你認為人們是否從失敗中獲得收益？在第一段，這個問題是必須回答的，你的回答可以視作是你這篇作文的中心論點。

文章雖然以narrative方式為主，但也不純粹是在講故事，而是用適當?shù)墓P墨把這個故事揭示的含意和assignment聯(lián)系。

1210,1210＋1210,1210＋1210＋1210,...

英文中有一個常見但很有趣的現(xiàn)象，就是“形聚神聚”。

分析：

本書重在對SAT數(shù)學題型進行分析、整理和歸納，希望能夠幫助考生將知識點融會貫通，從而逐漸形成自己的思維習慣，而并非一味地要大家去被動地掌握所謂的策略和技巧。

在全文結(jié)束，作者提到，追尋更大的快樂可以讓自己更珍惜眼前的快樂，并使這樣的快樂程度更強。

(E)either that of Gwen or that of Christine

5. In a survey, 88 people were asked about two television programs, X and Y. Of the people surveyed, 56 watch program X, 42 watch program Y, and 10 watch neither program. How many of the people surveyed

切記不要將內(nèi)容寫出方框。

總的來說，雖然該作文存在一些問題，但由于結(jié)構(gòu)清楚，中心論點明確，舉例恰當，符合SAT作文的要求，所以拿到了5分。

關于“argumentation”與“report”

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