新聞標題：2020鶴壁鶴山區九礦廣場街道培訓學校有英語口語么

鶴壁鶴山區英語口語是鶴壁鶴山區英語口語培訓學校的重點專業，鶴壁市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，鶴壁鶴山區英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

鶴壁鶴山區英語口語培訓學校分布鶴壁市鶴山區,山城區,淇濱區,�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的英語口語培訓機構。

【記】詞根記憶：ar（加強）+range（排列）→有序地排列→安排

［'ktul］a. 實際的；真實的

【例】In social circumstances, dress has often been used as a sign of role. 在社交圈內，服裝通常被看做是某種職業角色的標志。

［klsifi'kein］n. 分類；級別

be imagined from 根據…猜想

第三，口語部分。在雅思口語考試的評分標準中，明確表示語法的考查范圍包括：簡單錯誤出現的頻率，復雜句的使用和高級語法的使用。

【例】Hi. Sup, dude? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY; Cal Poly Pomona, Pomona, CA, 1997]

Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.

This building looks not so (as)high as that one.

Miss Xu speaks English as fluently as you .

This room is three times as large as that one.

2.比較級的用法

①雙方比較，表示一方超過另一方時，用“比較級+than”的結構表示;

cameral

4)this 在電話用語中代表，that 則代表對方。

He is older than me.

這類文章的具體結構是為固定的，畢竟實驗的過程還是講究順序的

你見過他嗎？我 。

How many times have you been there this year?

今年你去過那里多少次？

(2)現在時可以和帶有since或for等表示“一段”的狀語連用,表示動作或狀態從某一時刻開始，一直持續到現在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等終止性動詞與表示“一段”的狀語連用。要用，改為“be(在)”等延續性動詞來表述�，F歸納總結一下由非延續性動詞到延續性動詞的轉換：

arrive→be here begin(start)→be on

die →be dead come back→be back

leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

1.表示經常或習慣性的動作，常與often，usually，always，sometimes，today，every day，once a week，every five minutes，on Sunday等時間狀語連用。如：

【例】She wrote a book of Cantonese recipes. 她寫了本粵菜菜譜。

bring around/round

plaud　鼓掌applaud（v. 稱贊）

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