新聞標題:廣州增城區什么雅思培訓學校好
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【參】skinny(a. 瘦得皮包骨一樣的);slim(a. 苗條的)
have to be checked daily to make sure they are groomed probably. 所有的道路都得每天檢查,確保其已清理整潔。
A good book can soften the stiff soul and refresh the sackless thinking.
【例】We must work within the parameters of budget and time this year. 我們今年必須按照預算和時間的規定工作。
A: I'm counting on my library science professor to get me a job in the cataloging department this summer.
【參】attitude(n. 觀點,態度);latitude(n. 緯度);altitude(n. 海拔,高度)
大學新生心理健康狀況調查分析
【搭】Glacial episode 冰河時代
詞匯量的匱乏嚴重影響并制約著一個人聽、說、讀、寫等各方面能力的發展,更會成為各種英語考試的障礙。不掌握一定數量的詞匯,任何技巧都宛如隔靴搔癢,難有成效。
foremost [frmost] a. 最著名的;最重要的(*leading, chief)
B: I passed it on to my roommate, but there should be more in the bookstore. I can pick one up for you next time there.
praise above/beyond the moon 過分頌揚; 捧天上
promise sb. the moon 對某人作無法兌現的許諾
shoot the moon (為避債)乘黑夜搬家
The moon is a moon still, whether it shines or not。
不管顯露不顯露, 月亮總是月亮。
The moon is not seen where the sun shines。
太陽一出,月亮失色;小巫見大巫。
the man in the moon 月中人(指月面的黑斑); 假想的人
英語小組合作教學就是在英語學科教學目標確定之后,根據不同的教學內容,確定教學任務,分析完成任務的途徑、時間等,然后以組為單位,由小組長負責,在聽、說、讀、寫等各方面進行高效的、形式多樣的訓練。在整個學習過程中,學生自愿學習、積極發言、互相鼓勵、互相幫助,使學生在多維互動中取長補短。教師應充分發揮學生的自主性和積極性,從“教”變“導”,參與各組學生的討論,及時給予指導和幫助,適時而準確地對學生活動和學習效果予以評估。
二、傳統教學模式中教師角色定位存在的誤區
【記】詞根記憶:alter(改變狀態)+nate→交替改變的→輪流的
【搭】instruction manual 使用說明手冊
A:我的老板說,假如我繼續深造的話,公司將負擔所有大學費用。
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