課程標題：廣州十大雅思學校排名

廣州雅思是廣州雅思機構的重點專業，廣州市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，廣州雅思機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

廣州雅思機構分布廣州市荔灣區,越秀區,海珠區,天河區,白云區,黃埔區,番禺區,花都區,南沙區,從化區,增城區等地,是廣州市極具影響力的雅思培訓機構。

copious [kopis] a. 豐富的，富饒的

他們非常友善，比起東京人，他們享受著比較輕松的生活節奏。

A: Do you have to work overtime on your job?

松下幸之助（Konosuke Matsushita）

此時的校園里外外可見新生報到的身影，校園里別提有多熱鬧了。讓我帶你走近他們吧。

　　1.Are you the new freshman?
　　你是剛來的大一新生嗎?

　　2.When will the freshmen registration begin?
　　新生注冊報道從什么時候開始?

　　3.Can you find the time and dates of registration?
　　你能找到注冊的時間和日期嗎?

　　4.Registered site is very lively.
　　注冊現場十分熱鬧。

　　5.Many new students lined up waiting for registration.
　　很多新生排隊等待注冊。

　　6.After registering I began to prepare to settle baggage.
　　注冊完后我開始安頓行李。

　　7.Since I\'m a sophomore, I can register between 2 and 4:30 p.m.on Tuesday, the 16th.

　　能跟動名詞和不定式的動詞有：

　　love, like, hate, prefer, dislike, begin, continue, intend, attempt, propose, want, need, remember, forget, regret, try, deserve, start,

【中國孩子學英語的三大誤區】

眾所周知，中國孩子在上花了大量時間，但效果并不理想。究其原因，孩子學英語存在諸多誤區，以下就是幾個典型的誤區，值得老師和家長們關注。

The campus is rich and colorful of spring. Beautiful winter jasmine is welcome us! Boulevard, tree-lined, paths on both sides of flowers numerous and leafy. Cherry blossom everywhere in the campus, far see like to spread a thick layer of white snow, campus nearly look let a person feel the sky is beautiful snowflakes fluttering. Money chrysanthemum inlaid around the lawn, dotting the green lawn is particularly bright beautiful; Grass green, central a few bunch of beautiful flowers to decorate his lawn more charming, more beautiful. New shoots grow from peach, peach blossom in bud. Willow pond light fo the embankment, the sun sparkling on the river in between. The willows reflected in the water, like a beautiful landscape painting.

copious [kopis] a. 豐富的，富饒的

A：我聽說你想申請一份營地管理員的工作。

【記】分拆聯想：slo（看作slow，慢的）＋th→行動緩慢→樹懶

B: No, I'll be over at the bus stop.

9，表轉折：but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless

I wish to have a word with you, may I?

3)　陳述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含義的詞時，疑問部分用肯定含義。

The Swede made no answer, did he / she?

Some plants never blown (開花), do they ?

4)　含有ought to 的反意疑問句，陳述部分是肯定的，疑問部分用shouldn\'t / oughtn\'t +主語。

由此我們可以看出，文章中的錯別字，有時會造成很嚴重的后果，同時也會對寫作人的自身形象造成不良影響，因此我們有必要在文章中，盡可能避免錯別字。在這方面，我們比19世紀的那些英國排字工人要幸運多了，這是因為在我們的電腦上，許多文字編輯軟件，比如Word和Outlook Express，都具有 拼寫錯誤檢查 的功能。

廣州雅思機構成就你的夢想之旅。學雅思就來廣州雅思機構

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢