新聞標題：廣州那里學英語口語好

廣州英語口語是廣州英語口語培訓學校的重點專業(yè)，廣州市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，廣州英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

廣州英語口語培訓學校分布廣州市荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路,增城市,從化市等地,是廣州市極具影響力的英語口語培訓機構。

謝謝您，孫先生。也請收下我的名片（遞上自己的名片），叫我Johnathan就行了。（兩個人都看了一下對方的名片,放入皮夾而非口袋中）

B: If you don\'t mind, Johnathan, while you and Mr. Sun get acquainted, I\'d like to check the arrangements for the meeting.

can’t time the market,” I said, echoing my grandmother’s stock marketadvice, “butyou can try!”

Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]

His strange new hairstyle is the cause of much merriment.

有三樣東西早晚會為一般大眾始終鬧著要的就是:新奇、新奇、新奇。

總之，任務型教學是一個舶來品，其產(chǎn)生和發(fā)展有其特定的背景和環(huán)境，在我國特定的外語教學條件下，廣大英語教師要結合我國的實際國情、教情、學情，發(fā)揮任務型語言教學的優(yōu)勢，真正提高中學英語的教學質量。

定語從句中"of＋which/whom"結構表示整體與部分的關系，介詞of前或后加名詞、代詞、數(shù)詞、復雜介詞（如in front of）、形容詞高級等。

(2)小組活動：討論任務的計劃和工作分配，如有的同學負責了解動物的形態(tài)特征、有的了解動物的習性等。

Li Xiao's all-round development of morality, intelligence and physique is a good student in the school

好多人一直有一個誤區(qū)，就是你講的越快，就代表你說的越流利。 包括自己在內(nèi)，曾經(jīng)一度把快和流利混淆，直到有一天我做一個presentation, 講的不慢，信心飽滿地在規(guī)定時間之內(nèi)把想說的全講了出來。但是后來臺下有人抱怨，有些地方講的太快人家根本沒時間反映。不管你觀點多新穎，立場多深刻，你連讓別人聽懂的最基本目的都沒達到，那么你的presentation就是失敗的。

　　A: Welcome to join our team.

177. What's your trouble? 你哪兒不舒服？

想要說一口流利的英語，語言環(huán)境很重要。平時在家里可以和會說英語的家庭成員用英語對話，像一些簡單的日常用語能用英語說的絕不用漢語，說的多了，英語口語能力自然就提高了。

There will be a prize for the most innovative design.

你在哪里渡周末？

26.Did you manage all right？

Some companies found speculating in the market more profitable than investing in new machinery.

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