課程標題：廣州天河區童程童美中學生編程培訓機構

廣州中學生編程信息 廣州天河區少兒編程培訓學校是廣州青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，廣州天河區少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，廣州天河區少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

廣州天河區少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

德韋克提出了人的思維方式分為兩種，一種是成長型思維，一種是固定型思維。

只有了解自我，認識自我，才能與自己、與這個世界更好地相處。

在弄清這一問題之前，我想我們應該結合社會的發展趨勢去考慮，因為我們現在所做的一切都是為了自己的孩子將來能有安身立命之本。

這是一個無法回答的問題，因為問題缺少了重要的前提：“選什么樣的衣服，取決于我們的目的”。

學習計算機科學，他教會了我們如何去思考，同時，也教會了我們如何去創造。計算機科學中編寫程序是獨有的過程和方式，給了人們如何創造一個事物在方法論層面上的啟迪。它培養了兒童思維模式，引導兒童戒掉游戲癮，讓兒童掌握一門技術，并培養編程興趣。

無獨有偶，愛因斯坦小時候也曾發生過這樣一個有趣的小事情。老師讓每一個同學做一張小板凳，當老師看到愛因斯坦交上來的小板凳時，便問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？”愛因斯坦老老實實地回答：“有！”說著把他做的前兩個板凳拿了出來。

“我想變成代表亮消滅你的美少女戰士�！薄拔蚁氤蔀樾」�主。”“我想當個拯救世界、消滅壞蛋的超人�！薄拔蚁搿�…”

盡管多數大人都是一片好意，但他們可能不太懂現在這個世界了。變化的腳步愈來愈快，孩子永遠無法知道，大人告訴你的到底是永恒的智慧、還是過時的偏見。

童程童美是達內推出的獨立子品牌，相對于其他公司來說，它的起點還是比較高的，在一開始便受到大量關注度。從達內教育(TEDU)發布的《2017年第二季度未經審計財務報告》中可以看到，2017年第二財季童程童美實現招生1725人，環比增長73.5%，同時將品牌擴展到18個城市，建立22個教學中心。

高校開始招收AI專業背后是：我們國家對于科學和編程越來越重視。隨著人工智能時代的到來，我國政府就高度重視人工智能的發展以及人才的培養，并出臺了相關編程教育政策。

2012年，美國奧巴馬在最后一年總統任期的國情咨文中提出計劃，向中小學生普及計算機教育。

涵蓋了兒童積木編程、Python語言編程、無人機及機器人編程、信息學奧賽編程、APP建構趣味編程、人工智能基礎開發等課程，適合孩子6-16歲少年兒童的在小學、初中、高中全段學習（K12）。

2017年10月教育部關于印發《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的通知指出，發展實踐創新意識和審美意識，提高創意實現能力。通過信息技術的學習實踐，提高利用信息技術進行分析和解決問題的能力以及數字化產品的設計與制作能力。

盡管多數大人都是一片好意，但他們可能不太懂現在這個世界了。變化的腳步愈來愈快，孩子永遠無法知道，大人告訴你的到底是永恒的智慧、還是過時的偏見。

這時候我們討論，每飛一次，我們就檢查一下，如果X坐標大于240，我們就然巫師重新回到左下角。因此我們增加了一個判斷。

廣州天河區少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

廣州天河區少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

廣州天河區少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

廣州天河區少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學中學生編程就來廣州天河區少兒編程培訓學校