新聞標題:廣州天河區童程童美學樂高少兒編程
廣州樂高少兒編程信息 廣州少兒編程培訓學校是廣州青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念,廣州少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,廣州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
廣州少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
在上世紀九十年代,電腦還未普及的時候,一個10歲小男孩幸運地擁有了屬于自己的電腦。從此他開始了學習編程的道路,在11歲時就為父親的診所編寫了一個工具軟件“扎克網”。這個程序將家里的電腦與診所的電腦相互連接,雙方可以通過網絡彼此聯系,使得父親在家里就可以接到出診的信號。這在當年絕非易事。后來這個孩子改寫同學的游戲,不斷開發程序,直到創建Facebook,成為全球zui年輕的富豪,在32歲登上福布斯富豪排行榜第五位。沒錯,他是扎克伯格,他就是當年那個學編程的小男孩。 有人會說:我們沒計劃讓孩子將來做程序員,也不想讓孩子從小就開始敲代碼。是的,少兒編程真正的意義不是讓孩子學會技術,成為一個個“小程序員”,而是帶給他們一種編程思維,可以讓孩子終生受益的思維方式。
更廣泛地說,學校應該別再太看重特定的工作技能,而是強調通用的生活技能。最重要的是教會孩子能夠隨機應變、學習新事物,在不熟悉的情況下仍然保持心理平衡。
早在1970年代就有類似的游戲化學習橫空出世,那是一款叫做“俄勒岡小道”的西部冒險游戲。
今天是“國際掃盲日”玩仔跟大家說那么多就是為了讓大家更加了解編程,而作為孩子父母的你更應讓你的孩子了解編程,讓他們從編程中尋找樂趣,培養思考與創造能力,讓孩子在未來有更多選擇的權力。
機器人編程是以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的,通常需要編程的模塊是已經寫好存儲在模塊里的,小朋友要做的是理解模塊的含義,并正確的運用模塊操控機器人。高級的機器人要求非常扎實的編程基礎,比如C語言,C++等,但大多數的機器人機構只停留在初級教育,最多涉及到一些圖形化編程教育,并不教授這些高級編程語言,這也是為什么3歲可以學習機器人,到8歲之后沒有東西可學的原因。機器人編程比賽則種類繁多,類目不一,每項的含金量很難統計,而且兩極分化嚴重,要么很高,要么很低。
使用Python語言深入學習人工智能關鍵算法與技術,并完成:人工智能翻譯機器人、共享單車使用量預測、人工智能數獨解題等程序。通過學習人工智能和深度學習關鍵算法,進一步深入地了解人工智能程序的運行機制、理解其底層實現原理;掌握人工智能深度學習程序開發的基本步驟,能獨立或借助第三方開源技術開發出基本的人工智能深度開發程序。為今后在人工智能領域的學習和研究打下堅實基礎。
童程童美是一家專業的少兒編程培訓機構,針對3-18歲的少兒,研發出一套科學的少兒編程課程,滿足了不同年齡階段孩子的學習需求,讓學員在學習的過程中,能夠全面的提升綜合能力。作為達內教育集團旗下的青少兒教育品牌,教學的質量也是受到廣大家長的好評和認可。成都童程童美課程體系6-18歲人工智能編程課程
騰訊大數據的調查報告也表明6人小班的受歡迎程度,下圖是全國家長對培訓班型偏好的調查:6-10人小班排名第一。
少兒編程培訓應該培養孩子哪些方面的能力?調查顯示,57.0%的受訪者認為應該培養孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力,57.4%的受訪者認為要提升孩子的創造力,49.8%的受訪者認為增強孩子自信心很重要,47.3%的受訪者認為要培養孩子自主學習的能力,20.5%的受訪者覺得要鍛煉孩子英語語言能力。
“更何況,想要參加編程競賽拿到證書,絕不是短期培訓能實現的目標。”張齊表示。
少兒編程行業從06年開始被資本市場廣泛關注,短短去年到今年,一年時間內已經有多家機構獲得兩輪以上融資,除了資本。更重要的是我們要看到少兒編程領域在用戶端的數據增長情況,包括 新增、轉化率、復購,對比與K12、英語等傳統線上培訓市場。
學點少兒編程,能提高孩子邏輯能力。
對于少兒編程培訓市場亂象,68.2%的受訪者建議家長保持理性,不盲目跟風,55.9%的受訪者建議加強引導和梳理作用,51.9%的受訪者建議提高機構準入門檻,38.1%的受訪者建議對教師進行資格認證。
2015年,美國政府計劃10年普及中小學生編程教育,政府投資40億美元開展少兒編程教育。
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4.真高興你做出這樣的選擇(表揚選擇)
普通高中信息技術課程關注的是信息素養
課程是學生信息素養提升的主陣地,普通高中課程面向全體學生,而非部分特長生,其中信息技術課程是培養全體學生的信息素養,而不是為未來的碼農設計的。
廣州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
廣州少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
廣州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
廣州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學樂高少兒編程就來廣州少兒編程培訓學校