新聞標題:2021廣州越秀區(qū)學小學生學編程要學多久

廣州小學生學編程信息 廣州少兒編程培訓學校是廣州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,廣州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
每次看到小學員們的作品,頭腦中總會浮現(xiàn)一個個小學員,坐在電腦前,創(chuàng)造自己作品的場景,心頭總會升騰起自豪和欣慰之感。
曾幾何時,奧數(shù)也是判定一個孩子是否有文化、是否優(yōu)秀的標準。但是,當奧數(shù)在社會中不再被稱作“奧林匹克數(shù)學”,而被稱為“深奧的數(shù)學”的時候,便從中小學生的應(yīng)試課程超市中悄然“下架”。
2017年年底,浙江高考明確將信息技術(shù)學科(含編程)納入高考考試科目;
與此同時,編玩邊學被評選為中國好課程“青少兒在線教育金牌課程機構(gòu)”。
同時根據(jù)peerpressure(同儕壓力)理論,同伴間的互動可以有效地激發(fā)孩子的學習主動性和競爭意識。
不懂編程就是新文盲、不會代碼就喪失了生存能力……信息技術(shù)高速發(fā)展下,家長們的“科技焦慮感”與日俱增。帶著“不讓孩子輸在人工智能起跑線上”的宏愿,一個個少兒編程班變得火爆起來,繼奧數(shù)熱之后,成為孩子課外培訓課程表里又一新事物。
感覺略顯復雜。第二種方法是稍微聰明一點的辦法,解方程的做法。對應(yīng)的算法是這樣的:
養(yǎng)成編程思維需要從小抓起。在未來的大學課堂上會有很多與編程相關(guān)的科目,比如C語言、大數(shù)據(jù)、機器學習、人工智能等學科。為了更加貼近于實際工作的需要,學科的內(nèi)容設(shè)置也呈現(xiàn)出多學科交叉的形式。提前參加青少年編程訓練營,更早的了解編程,培養(yǎng)編程思維,為未來爭取一個成功的砝碼,也收獲一份編程的快樂。
第一種是最常見的,一個一個試(窮舉法)。在程序中寫出來是這樣的:
如今,人工智能的時代已經(jīng)來臨,不論它是滲透到我們和下一代的生活中,還是跟我們的工作緊密相關(guān)。不管未來人工智能是否終將取代人類,還是建議人們保持一種接受和開放的態(tài)度,熟悉使用人工智能將其作為輔助自身工作有力的幫手。
語言只是編程的載體,編程的邏輯和算法都是相通的。家長最好先考慮一下想要孩子達到的目標,綜合評估他的邏輯思維和動手能力怎么樣,然后選擇課程。
目前,國內(nèi)少兒編程培訓班主要分為兩類:軟件編程和樂高機器人編程,可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學習需求,不少機構(gòu)還開設(shè)了專門的競賽培訓班。
目前人工智能應(yīng)用規(guī)模不斷擴大,形勢一片大好。據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院的報告數(shù)據(jù)顯示,2017年中國人工智能市場規(guī)模將達到152.1億元,增長率達到51.2%。
為了讓孩子贏在起跑線上,早學早受益,家長們紛紛把孩子送進各種校外編程輔導班,少兒編程課外培訓市場變得越來越火爆,各級各類比賽層出不窮,少兒學習編程、拿個不知道有沒有用的證書的現(xiàn)象比比皆是。
一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現(xiàn)在,最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓。根據(jù)先易后難的學習進程,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的專業(yè)學習和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
在專訪中,郝祥林老師也不斷強調(diào)一名好老師對于教育的重要性,編玩邊學獨有的“哈克尼斯圓桌小班”教學模式要求每一位老師都具備足夠的領(lǐng)導力和教學力,這不僅要求老師專業(yè)知識水平高,更是對老師的組織教學能力、課堂互動能力設(shè)定了更高的標準。
廣州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝,環(huán)保ABS材質(zhì),安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。
學生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度,從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
廣州少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
廣州童程童美學員們在教學老師指導下,利用課堂所學到的搭建和編程知識,充分發(fā)揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。
廣州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
廣州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學小學生學編程就來廣州少兒編程培訓學校
點擊交談