會計(jì)期末（月末或年末）結(jié)轉(zhuǎn)各項(xiàng)收入時(shí)，借記“主營業(yè)務(wù)收入”、“其他業(yè)務(wù)收入”、“營業(yè)外收入”等科目，貸記“本年利潤”科目；結(jié)轉(zhuǎn)各項(xiàng)支出時(shí)，借記“本年利潤”科目，貸記“主營業(yè)務(wù)成本”、“營業(yè)稅金及附加”、“其他業(yè)務(wù)成本”、“管理費(fèi)用”、“財(cái)務(wù)費(fèi)用”、“銷售費(fèi)用”、“資產(chǎn)減值損失”、“營業(yè)外支出”、“所得稅費(fèi)用”等科目。

課程亮點(diǎn)1.學(xué)成快4個(gè)月標(biāo)準(zhǔn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)2個(gè)月不間斷就業(yè)安排2.能力準(zhǔn)財(cái)務(wù)會計(jì)全程能力經(jīng)營會計(jì)六大核心能力3.服務(wù)狠考取從業(yè)資格證和實(shí)操會計(jì)師證薪資3000元以上協(xié)議就業(yè)保駕護(hù)航課程優(yōu)勢優(yōu)勢1：八步成才系統(tǒng)——培養(yǎng)拿高薪有地位的經(jīng)營會計(jì)人才！獵才優(yōu)勢2：學(xué)習(xí)工具智能化——六大神器，學(xué)到精髓很容易！計(jì)劃優(yōu)勢3：講課老師嚴(yán)格化——總部名師授課，上課聽得懂！洛陽會計(jì)培訓(xùn)班師資全部用總部名師，核心管理課程由上市公司財(cái)務(wù)總監(jiān)親自授課，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程都是他們開發(fā)的，難道還怕他教不好！（獵才計(jì)劃教學(xué)核心保障）學(xué)歷：本科以上職稱：中級以上職稱工作經(jīng)驗(yàn)：5年以上財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，3年以上財(cái)務(wù)管理崗位經(jīng)驗(yàn)教育經(jīng)歷：3年以上的教學(xué)經(jīng)歷全國校區(qū)聞名：在千人以上平臺授過大型公開課，聽他們一堂課都要上萬元優(yōu)勢4：教學(xué)方法創(chuàng)新化——六大教學(xué)，3大訓(xùn)練，經(jīng)驗(yàn)吸收快！（1）六大教學(xué)：情景教學(xué)、游戲課堂、項(xiàng)目貫穿、翻轉(zhuǎn)課堂、沙盤演練、智能個(gè)性化教學(xué)（2）3大訓(xùn)練方法：題海戰(zhàn)術(shù)是對考點(diǎn)的全覆蓋糾錯(cuò)戰(zhàn)術(shù)是對錯(cuò)誤考點(diǎn)的再訓(xùn)練智能學(xué)習(xí)是讓系統(tǒng)自我檢測，并對錯(cuò)題主動推送優(yōu)勢5：教學(xué)管理責(zé)任化——效果逐一測評，教學(xué)責(zé)任到人！班組長責(zé)任制、死黨管理、階段考核評估、師徒制復(fù)訓(xùn)優(yōu)勢6：就業(yè)服務(wù)精細(xì)化——六大保障，快速上崗！課程報(bào)名咨詢熱線洛陽恒企會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校除了本班以外，還開設(shè)有其他的會計(jì)班級，詳細(xì)可見洛陽恒企會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校洛陽恒企會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校http://lyheq.soxsok.com/洛陽恒企會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校手機(jī)網(wǎng)：http://m.soxsok.com/lyheq/

（5）相關(guān)的已發(fā)生或?qū)�發(fā)生的成本能夠可靠地計(jì)量。通常情況下，銷售商品相關(guān)的已發(fā)生或?qū)�發(fā)生的成本能夠合理地估計(jì)。如果不能合理估計(jì)相關(guān)的已發(fā)生或?qū)�發(fā)生成本，則已收到的價(jià)款確認(rèn)為負(fù)債。例如訂貨銷售，訂貨銷售是指企業(yè)已收到買方全部或部分貨款，但庫存無現(xiàn)貨，需要通過制造方或第三方交貨。在這種銷售方式下，企業(yè)盡管已收到全部或部分貨款，但商品尚在制造過程中或仍在第三方，相關(guān)的成本不能可靠地計(jì)量，因此只有在商品交付時(shí)才能確認(rèn)收入。預(yù)收的貨款作為負(fù)債處理。