新聞標題：佛山零基礎學孩子多動癥糾正

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家長都應知道，身邊這個小活寶是自己一生中創作，對他的不良行為長久的忽視，會給孩子的將來造成難以彌補的損失。所以，家長要冷靜細心地觀察孩子的行為，找出孩子不專心的根本原因，并耐心地幫助他加以解決，以便完善孩子智力的發展。

注意力不集中，只是一種癥狀

　　“我知道你累了，但今晚的喜酒，你一定得陪我們去。”

根據調查顯示，網民們大多認為這種網絡彈窗背后的內容有著“低俗”、“黃色”、“嘩眾取寵”、“欺騙性強”等特點，也就是說，一旦使用網絡彈窗廣告進行宣傳，彈窗內容鏈接的網站給人的第一印象必然不會很好，與此同時，允許懸掛彈窗廣告的網站，其自身形象也必然會受到影響。

幫他們分解任務

倘若再加上家長由“利誘”改為“威逼”，有叛逆心理者可能就會放棄學習或一些學科。

大腦是一個屏幕，那里面也堆放著很多東西，一上來，將在自己心頭此時此刻浮光掠影活動的各種無關的情緒、思緒和信息收掉，在大腦中就留下你現在要進行的科目，就像收拾你的桌子一樣。

幫助你培養洞察力。

這個方法，非常簡單，當你在家中復習功課或學習時，要將書桌上與你此時學習內容無關的其他書籍、物品全部清走。在你的視野中，只有你現在要學習的科目。這種空間上的處理，是你訓練自己注意力集中的初階段的一個必要手段。同學們常常會發現這樣生動的場面，你坐在桌子前，想學數學了，這兒有一張報紙，本來是墊在書底下的，上面有些新聞，你止不住就看開了，看了半天，才知道我是來學數學的。一張報紙就把你牽掛走了�；蛘弑緛砟闶且獙W習的，桌子一角的小電視還開著呢，看著看著，從數學王國出去了，到了張學友那兒了。這是完全可能的。甚至可能是一個小紙片，上面寫著什么字，看著看著又想起一件事情。

　　才是父母真實的心聲。

我的兒子沃克今年五歲，他只有在自己樂意的時候才會集中注意力做事。我已經告訴過他一百萬次怎么寫字母“A”了：“從上往下寫兩筆，然后在中間畫一條橫線�！蔽腋嬖V他這些的時候，他就東張西望、坐立不安，或者玩筆。我試圖把他的注意力拽回來，不停地重復道：“專心！”結果是我失去了耐心。但是當我為他讀他喜歡的書的時候，他會仔細地聽；他的游泳教練告訴他應該怎么伸展胳膊的時候他也不會走神；但是此時我卻感覺到十足的挫敗感。

前段時間在寫作時經常準備了一碗草莓，每寫20分鐘就吃一顆，很容易就堅持寫下去。

無論是讓“墻”變松變軟，或是讓“釘子”變硬變強，或者兩者兼顧，這可能就要比別人多付出一些了。

方法之四：善于排除外界干擾

在看到文字的同時，大腦中發出聲音，經過耳朵的感知，然后達到理解

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