課程標題:新鄉鳳泉區托福快速培訓班
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■ Plus Plus:
五添磚加瓦詞匯的積累
乙:我是銷售部的新人,我叫湯姆,很高興認識你。
如何提高 小學 生的 英語 口語交際能力
她病了。然而她照舊去上班,并且盡力集中精神工作。
9、 Is this a daily flight?
這個工程大體上是成功的。
想要說一口流利的英語,語言環境很重要。平時在家里可以和會說英語的家庭成員用英語對話,像一些簡單的日常用語能用英語說的絕不用漢語,說的多了,英語口語能力自然就提高了。
你看起來很疲倦。昨晚刺激嗎?
16.How come you look so tired?
74. I'm on a diet. 我在節食。
以上是建議的學習步驟。這里需要強調的是英語的口語提高關鍵在于自己的練習和輸出,本書的內容不宜僅作為閱讀內容來學習,如果只是淺嘗輒止,表面上理解文字內容對于大家的口語的提高并不會有幫助。
照片有很大尷尬成分,并且那家人有奇妙的幽默感去將它發送過來。
結束語:現在總結一下講的內容。Butter someone up指常說的“以花言巧語討好某人,巴結奉承”的意思。
事實上,留胡子仍被許多年輕人認為老舊的和過時的,但它至少能代表獨立和創意。
I. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.
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