新聞標題：2019新鄉那里能學托福

新鄉鳳泉區托福是新鄉鳳泉區托福培訓學校的重點專業，新鄉市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，新鄉鳳泉區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

新鄉鳳泉區托福培訓學校分布新鄉市紅旗區,衛濱區,鳳泉區,牧野區,衛輝市,輝縣市,新鄉縣,獲嘉縣,原陽縣,延津縣,封丘縣,長垣縣等地,是新鄉市極具影響力的托福培訓機構。

【例】Mary is very shy, try to bring her out. 瑪麗很怕羞，要設法鼓勵她說話。

傳統的學習法：單詞+語法++做題對考試有些用處，但我用此法學了近10年英語卻一無所成。要提高英語水平首先要打通兩關：耳朵和嘴巴。比較好的方法就是聽說結合。不要忘了 聽 這個字左邊是一個 口 。聽和說是不分家的。要提高必然要說，要隨心所欲說也必須要不斷聽。記住聽的時候要一句一句模仿，播音員怎么說你怎么說，要練的盡可能和播音員相近。不要理會所說的句子是什么含義，更不要去翻譯，你所做的就是鸚鵡學舌。要以句子為單位，不要以段落為單位。當水平提高了才可以段落為單位模仿、復述。你覺得老外語速快是因為你的嘴巴不能以這樣快的速度來說，能看得懂文章卻聽不懂，是因為你不能像老外那樣正確地讀這篇文章。你讀的文章和老外對比會發現，你讀得不對，沒有掌握發音技巧，尤其是連讀、爆破音、省音、節奏等。如果你讀得和老外一樣正確，你可不可能聽不懂呢?記住：你能正確說出來，讓老外讀給你聽，你也能聽懂。你能以多快速度來說英語，你的耳朵就能接受多快的語速。聽力還有一個難點就是你對常用單詞和短語的反應速度。用我說的方法邊聽、邊模仿再背誦就可以突破這個難點。我之所以能聽懂，是因為500遍的模仿背誦，使我對新2的掌握程度達到了 化 的地步。新2中都是常用的單詞、短語和句型，而常用詞匯、短語和句型，大多數都包含在新2中了，因此聽懂就容易了。原先做listen to this的題覺得挺難，現在覺得并不難了。

在弗吉尼亞州賈爾斯郡，學校里公告欄里展示的“十條法令”被撤銷掉了。該郡認為發布這根據美國憲法第一部分制定的“十條法令”，有利于提高道德的價值。

This allows bats to detect, localize and even classify their prey in complete darkness.

［'keibl］n. 纜繩；電纜；電報；v. 發電報

【記】組合詞：clock（時鐘）+wise（方向）→指針轉動的方向→順時針方向的

（1）表示二十以上的十位數，要在個位數與十位數之間加連字符號，如：72=seventy-two；表示百位數，要在百位數與十位數之間加and，如：131=one/a hundred and thirty-one；如果十位數是零，則在百位數和個位數之間加and，如：508=five hundred and eight。

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在外企工作的中層Mary說，所謂的“夾雜體”說話在職場中并不新鮮，“我當年還是一個小職員的時候，有同事是香港人，講話就是這樣的，因為他們的普通話能力有限，有些詞不知道用普通話怎么表達，長此以往，就經常在普通話中夾雜一些英文單詞。但是這些香港同事其實是很想學好普通話的，他們會在事后請教內地的同事，某些名詞怎么表達。不知怎么搞的，后來就變成很多同事也這樣講話了，可能覺得時髦吧。還有一些外國人，中文學得不夠純正，難免夾雜母語，甚至有些ABC也是這樣的。”

有人可能想不明白，好端端的對話為什么要夾英文單詞？有人可能覺得厭惡，認為這么說話陰陽怪氣，是“裝”的體現；有人可能又會覺得正常，因為這樣的情況好像隨時都在發生，無法避免。

【例】Those willing to extend the validity of their bid shall be neither required nor permitted to modify it. 那些愿意延長其投標有效期的投標人，不需要也不允許修改其投標。

［:'θrti］n. 權力，權威；［常pl.］權力機

1. New Scientist，這本材料在備考時同學們用到的多;

（對）The girl is afraid.

［k'selreit］vt. & vi. 加速；促進

【例】The bad weather has blunted our enthusiasm for camping. 壞天氣打擊了我們去露營的熱情。

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