達州培訓BIM

達州BIM培訓學校，針對想要通過BIM考試的學員開設BIM培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

達州BIM培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

達州BIM培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

如果使用revit進行BIM設計，則設計效率上會大打折扣。而一旦地下室頂板帶坡度，機電管線需要大范圍進行放坡時，由于MAGICAD的機電管線在坡度繪制方法上較為局限，管線綜合調改也更加困難，而這時revit則體現出了其功能強大的設計優勢。

4、如已獲得《BIM建模技術證書》的，滿足“BIM項目管理”考試報考條件，報考BIM項目管理考試，只考《BIM應用與項目管理》、《BIM應用案例分析》兩個科目。

眾所周知，CAD曾是建筑領域制圖的“王者”，可是隨著BIM應用技術的推廣，CAD制圖在建筑領域的地位正逐漸衰落，這是為什么呢？BIM比CAD好在哪里呢？

BIM目標可以分為項目目標和團隊目標，項目目標與項目整體有關，涉及項目的計劃管控、成本算量、質量提升、物業管理等，如BIM設計時構件中通過錄入算量信息，通過與算量軟件接口互通，實現利用BIM模型成本算量的功用。

而在項目設計中需要多個專業運用合適的設計軟件來達成設計，如二維設計階段暖通專業使用鴻業計算負荷、天正暖通圖紙設計、excel計算防排煙，每個專業都有自己的特點和不同的軟件，這在BIM設計階段也是一樣，很難通過一款軟件來囊括所有專業的設計。

　　BIM具有協調性、優化性以及可視性，因此被廣泛應用于建筑設計行業。首先，設計師借助BIM能夠在3D的數字化空間中進行建筑的設計與構思，能夠進一步提升其工作的效率，從而實現工作質量的提升。其次，BIM軟件能夠為不同專業間的工作人員提供一個協同工作的3D空間，從而提高不同團隊之間的協作性與合作意識，以保證工作的高效性。再次，通過BIM所構建的建筑模型能夠被長期使用下去，從施工階段到驗收階段再到投入使用后的維護等，都能夠借助BIM所提供的數據來進行，從而有利于控制建筑質量、實現建筑資源的優化配置等;最后，BIM能夠優化建筑設計，提升行業價值，并通過數據的共享實現整體利益的最大化，進一步提升企業的經濟效益。

管線綜合排布策劃的效果要求
1、是在保證滿足設計和使用功能的前提下，管道、管線盡量暗裝于管道井、電井內、管廊內、吊頂內。要求明裝的盡可能的將管線沿墻、梁、柱走向敷設，最好是成排、分層敷設布置。從而達到管線多而不亂、排布錯落有序、層次分明、走向合理、管線交叉處置得當、安裝美觀的要求。
2、是正確、合理設置支、吊架，盡量使用共用支、吊架，保證管道支吊架的規范間距，降低工程成本。
3、是施工管理人員對工程的整體情況做到心中有數，特別是分包單位的施工項目嚴格按照統一的綜合排布詳圖、節點圖施工，工序組織合理穿插。
4、是與結構、裝飾工程進行充分的協調，使預留、預埋及時、準確，避免二次剔鑿，避免末端設備與裝飾工程出現不協調的問題。管線綜合排布的部位管線綜合策劃的重點是屋面、樓層走廊吊頂和地下室。設備機房（給水、消防泵房、空調機房、變配電室、換熱站）、給排水管道井、管廊、吊頂內、衛生間、設備層、強電井、弱電井、空調井等部位重點進行排布策劃。

基于BIM的實際成本核算方法，較傳統方法具有極大優勢：《建筑信息模型施工應用標準》是建立在大量工程實踐基礎上的，是工程實踐經驗的凝練。為編制本標準，標準編制單位組織了大量工程示范活動。中建從2013年開始在業內率先開展BIM應用示范工程建設，投入大量人力和物力將BIM技術應用于一批代表性工程，如在廣州東塔項目中開展了我國第一例基于BIM的工程總包項目管理實踐，在中建技術中心實驗樓工程中實踐了我國第一例IPD模式的BIM應用，打造了BIM技術“四位一體”應用范例。在BIM示范工程的帶動下，有大量的工程項目開展了BIM應用，到2015年底統計，已有1658個項目中不同程度應用了BIM技術，其他參編單位也在眾多項目中積累了豐富的BIM應用經驗，這些工程實踐為本標準編制積累了寶貴的經驗。

三維渲染動畫，給人以真實感和直接的視覺沖擊。建好的BIM模型可以作為二次渲染開發的模型基礎，大大提高了三維渲染效果的精度與效率，給業主更為直觀的宣傳介紹，提升中標幾率。

結構設計人員可以使用Revit中的“發布設置”工具來選擇模型的視圖和工作表，以將其發布到云端。

　　2)二維施工圖紙的審查

8安全文明管理　　利用BIM建立三維模型提前判斷危險源，在其附近布置防護設施模型，提前排查安全死角;利用 BIM 及相應災害分析模擬軟件，提前模擬災害發生過程，分析原因，制定相應措施，并編制人員疏散、救援的應急預案;基于BIM技術將智能芯片植入項目現場勞務人員安全帽中，對其進出場控制、工作面布置等方面進行動態查詢和調整，有利于安全文明管理。　　

　　(一)BIM技術能解決當前建筑領域信息化的瓶頸問題。

　　2、關鍵工序采用傳統施工機具，效率偏低且人為因素影響大，施工信息溝通協調不足、追蹤性差。

BIM所呈現的新設計方法與流程，將建筑體以3D模型X-Y-Z幾何數化、也可以在幾何構件上定義非幾何數，例如:構件材料屬性、數量、單價、供應時程、供貨商、物料編號等面向對象設計模擬，可以預先模擬與查看所設計的建筑物。無論是空間使用優化、符合法規、選擇建物座向方案、預先模擬各個項目施工會面臨的錯漏、碰撞短缺細節部分，是否滿足業主的要求，尤其因應業主經常需求變動所引起的工程變更仿真，可快速精準提出解決方案。

1、使用Revit，建筑的設計和建檔可以同步進行，不必再依次單獨進行。而且通過團隊合作，設計人員也可以更有信心、更及時地進行決策，最大限度地減少浪費或返工。設計人員可以在設計過程中,隨時融入新的設計構思，并進行存檔。 設計團隊的所有交付項目，包括明細表、彩色圖表和圖紙，都可以在設計過程中實時創建。一旦做出任何變更，整個項目都會自動做出相應調整。 這些優勢可以讓設計團隊的工作變得更輕松、更高效。

在新加波：政府成立BIM基金;計劃于2015年前，超八成建筑業企業廣泛應用BIM。

項目概念階段：項目選址模擬分析、可視化展示等等；勘察測繪階段：地形測繪與可視化模擬、地質參數化分析與法案設計等等；項目設計階段：參數化設計、日照能耗分析、交通線規劃、管線優化、結構分析、風向分析、環境分析等等；招標投標階段：造價分析、綠色節能、方案展示、漫游模擬等等；施工建設階段：施工模擬、方案優化、施工安全、進度控制、實時反饋、工程自動化、供應鏈管理、場地布局規劃、建筑垃圾處理等等；項目運營階段:智能建筑設施、大數據分析、物流管理、智慧城市、云平臺存儲等等；項目維護階段：3D點云、維修檢測、清理修整、火災逃生模擬等等；項目更新階段：方案優化、結構分析、成品展示等等；項目拆除階段：爆破模擬、廢棄物處理、環境綠化、廢棄運輸處理等等。詳情也可以參加BIM Handbook 中Chapter 4-Chapter 7的相關內容。當然BIM所能做的事遠不止這些，筆者這里只是選取部分來舉例而已。

　　(二)在工程設計方面，BIM技術將是建筑行業史上的巨變。

達州BIM培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

達州BIM培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產品，自主研發各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、 就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

達州BIM培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。