課程標題：德陽在哪里可以學toefl

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【記】聯想記憶：quen（看作queen，女王）＋ch→撲滅女王的囂張氣焰→熄滅

【例】A: Did you buy any of the sweaters that were on sale?

staff [stf] n. 全體職工，工作人員（crew, personnel）

cable [kebl] n. 纜繩；電纜（wire）；電報（telegraph）

coordinate [kordnet] vt. 協調，相配合（harmonize, cooperate）

apply [pla] v. 申請，請求；適用，應用，運用

comprehend [kmprhend] v. 理解，領會（understand, grasp）

【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墻面的這些粗糙之處抹上灰泥。

一、重點詞匯“一網打盡”，單詞無序勝有序

【記】詞根記憶：in ＋dic（說）＋ate→說出→指出，表明

B：我肯定這次我做了正確的選擇。

【例】A perceptive scholar questioned the professor's theory. 一位有洞察力的學者質疑這個教授的理論。

【派】communication（n. 交流；通訊；傳播）

【派】affectionate（a. 愛的，摯愛的）

【記】分拆聯想：edi（看作edit，編輯）＋fice（看作office，辦公室）→編輯的辦公室→高大的或宏偉的建筑物

【派】responsive（a. 響應的）

intoxication [ntksken] n. 醉，醉酒

【參】instant（a. 馬上的）

B：我都數不清了。不過我閉著眼睛就能做到。

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