東莞C4D培訓中心成立于2005年，是一所集設(shè)計培訓、教育教學、

設(shè)計應用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。

2005年，東莞C4D培訓中心創(chuàng)始人在東莞創(chuàng)辦工作室，

東莞C4D培訓中心正式成立。

2015-2016年，公司進行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負責任的教育，實現(xiàn)學員價值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實

戰(zhàn)應用型人才。如今，東莞C4D培訓中心已在全國多個城市擁有校區(qū)，成功打造東莞C4D廣告公司、東莞C4D在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團擁有100多位設(shè)計名師，他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授，為東莞C4D培訓中心的課程研發(fā)、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。

東莞C4D培訓中心課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā)，課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設(shè)計融入課程中，并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學建設(shè)。

目前東莞C4D培訓中心已開設(shè)多個專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護，2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護。

快學習，樂設(shè)計

在東莞C4D培訓中心，我們一直堅持“快學習，樂設(shè)計”的課程理念，讓有志于學設(shè)計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中

學習設(shè)計，在學習中收獲快樂！

三維五段教學法

東莞C4D培訓中心獨創(chuàng)特色教學 為快樂保駕護航

三維：電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作

在學習過程中，學員有章可循，無論學習哪一門設(shè)計課程，都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。

教育培訓資質(zhì)

2005年，東莞C4D培訓中心成立，標志著2005成為全國第八家具有教育培訓資質(zhì)的機構(gòu)。

Adobe官方認證教育機構(gòu)

東莞C4D培訓中心享有Adobe創(chuàng)意大學授權(quán)培訓官方認證資質(zhì)，為學員提供簡單、快捷的認證通道，證書全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，東莞C4D培訓中心和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學歷教育服務

2016年3月，與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里，我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓，同時還幫助學員提升學歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

宣布后，掌管人普通反省假如廣告內(nèi)容，普通的刪除和修正原糊，但經(jīng)過前一段工夫re-advertising內(nèi)容加成功率高。可以找到一些蓬勃開展作為一個地點的論壇和主題事前張貼，然后迅速這些帖子張貼到版主發(fā)現(xiàn)能夠無數(shù)百人來你的網(wǎng)站，假如帳戶被制止，一個復發(fā)的另一天,沈陽網(wǎng)站建設(shè)。當然，后與我們主題論壇的鏈接功用。八，一個好的照片和簽名檔專門設(shè)計的，和促進本人的品牌,沈陽百度快照，簽名可以添加您本人的網(wǎng)站引見與銜接。九，發(fā)布質(zhì)量要求的職位不在乎一些張貼多少，多少頭發(fā)，而崗位的質(zhì)量尤為重要，為什么？由于頭發(fā)，但總的流量，我們的職位，關(guān)鍵是要讓更多的人們少量看，變相推廣你的網(wǎng)站。

這些數(shù)據(jù)顯示會美觀，有很多兄弟，感激一個鏈接，這次要車站，僥幸的它不曉得，躺在角落！2,沈陽網(wǎng)站推廣。排名。排名應該說是發(fā)明奇觀的一系列影響代互聯(lián)網(wǎng)和風險是不勝枚舉的網(wǎng)站作弊，良好的技術(shù)包提供虛偽信息技術(shù)的官方效勞器劇烈的頭發(fā)，模仿互聯(lián)網(wǎng)用戶登錄到他的網(wǎng)站；技術(shù)比擬渣滓的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站或軟件刷刷，排名和流量是不成反比的兩頭不是一個難做的事情,沈陽網(wǎng)站設(shè)計。國際互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會，一個排名的中國排名，什么意思,沈陽網(wǎng)站制作，甚至更少，縮略圖的網(wǎng)站，網(wǎng)站的描繪，聯(lián)絡(luò)和連鎖網(wǎng)站排名工具從張灼華記載從中文搜索，回絕度應大于。

　　Dream weaver CS4教學內(nèi)容

　　南寧網(wǎng)頁設(shè)計師全科班課程：Dreamweaver網(wǎng)站綜合知識，面板組，站點管理；表格的使用，精確定位、排版；使用圖象和超鏈接；CSS層疊樣式表的應用；層的概念及應用，時間軸；庫的使用和模板功能；

這是一篇很詳細的網(wǎng)頁設(shè)計教程，用photoshop一步步設(shè)計與制作出一個精美的網(wǎng)站首頁樣稿，本文最值得推薦的是作者寫出了自己的設(shè)計思路，相比其他一些網(wǎng)頁設(shè)計教程來說不僅告訴你怎么做，更高速你怎么去想，也就是作者的設(shè)計流程。

我在上網(wǎng)，并沒有在我唯一能忍受到處是閃爍不停的燈光的夜店里。是的，又閃又滾是能抓人眼球，但總把人抓疼。這些東西絕望的想要引起人注意，同時又絕對的討人厭。有個需要注意的特例是，有的人還就是好這口，只要是這樣的風格他都愛！

合理劃分空間，讓設(shè)計融入生活，營造自然，品味，格調(diào)。

這是一篇很詳細的網(wǎng)頁設(shè)計教程，用photoshop一步步設(shè)計與制作出一個精美的網(wǎng)站首頁樣稿，本文最值得推薦的是作者寫出了自己的設(shè)計思路，相比其他一些網(wǎng)頁設(shè)計教程來說不僅告訴你怎么做，更高速你怎么去想，也就是作者的設(shè)計流程。

研究表明，用戶在瀏覽網(wǎng)頁的時候，習慣于沿著F式的閱讀軌跡來瀏覽信息，也就是說，用戶喜歡從左到右閱讀，然后向下移動，再繼續(xù)從左到右閱讀。

南寧天琥設(shè)計培訓與南寧多所高等院校聯(lián)合辦學，校企合作，融合了高校的學術(shù)資源與企業(yè)的實踐經(jīng)驗，通過系統(tǒng)教育培訓，保證你既能學到實用的真實本領(lǐng)，也能獲得相應的高校學歷證書。 火星人教育基地按照高校的課程設(shè)置進行系統(tǒng)教育，但不局限于傳統(tǒng)的理論說教，而是融合市場實戰(zhàn)經(jīng)驗，緊貼市場對專業(yè)人才的需求，真正實現(xiàn)學以致用，確保達到100%成功就業(yè)目標。 學員通過系統(tǒng)培訓，經(jīng)考核通過后，保送進入相應的高等院校。

將設(shè)計融于人性，將家居帶入悠閑自在的情境。

提高人的生活質(zhì)量；提高人的身心健康；提高人的財產(chǎn)安全；創(chuàng)造人的生活品味。

裝飾的靈魂是設(shè)計 設(shè)計的靈魂是文化。

讓用戶在你的網(wǎng)站有個愉快的體驗并不是件容易的事情。實際上大多數(shù)網(wǎng)站都會多多少少有些問題。但是看看下面這些負面因素并努力避免，或許可以對于做出更有用戶黏性的網(wǎng)站有好處。

如果把一下因素單獨考慮的話，可能還不至于讓訪問者產(chǎn)生迅速離開的沖動，但是如果這些因素摻雜在一起的話，卻足以留給訪問者一個足夠壞的印象，讓他們馬上離開。

用心觀察生活,感悟人生真諦,讓設(shè)計與生活互動。

各用10%的精力涉足十門設(shè)計學科，不如用100%的精力涉足于一門學科。