課程標(biāo)題：2018年下半年?yáng)|莞Ae視頻后期制作學(xué)校價(jià)位

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東莞平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

人物采用輪廓形圖片，沒有背景，使到其不規(guī)則的邊緣顯得更有活力。對(duì)一張大圖片來(lái)說(shuō)，采用這種輪廓形的設(shè)計(jì)，可以加強(qiáng)圖片的力量，使圖片充滿流動(dòng)感。模糊的邊緣傳達(dá)了一種開闊及健康的氣息。留意，兩張圖片在實(shí)際應(yīng)用中都有一個(gè)直角形的部分，即圖片直接去到出血位區(qū)域。而文字無(wú)論是左對(duì)齊還是右對(duì)齊，都與這種直角區(qū)域相似。留意設(shè)計(jì)中的標(biāo)題，采用了一種非常幼細(xì)的字體，這種字體充滿清新，一如版面的風(fēng)格。兩者配合，天生一對(duì)。

輸出問題的時(shí)候，一定要留意不要有低圖和字體一定要全部嵌入，6.提供文件給印刷公司，你可以提供最終的PDF文件，也可以提供版PDF文件，請(qǐng)確定一定是OK文件。

總的來(lái)說(shuō)，書中強(qiáng)調(diào)的是從自然中獲取信息，體驗(yàn)生命之美，根據(jù)環(huán)境和素材進(jìn)行設(shè)計(jì)。而在設(shè)計(jì)如何達(dá)到頂峰上，他提出有三點(diǎn)路可以走 清晰、獨(dú)創(chuàng)、幽默。

面對(duì)東莞如何多的CAD培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么來(lái)選擇呢？O基礎(chǔ)和有基礎(chǔ)有什么區(qū)別？有基礎(chǔ)和看懂圖紙有什么區(qū)別？怎么看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)不專業(yè)呢？小編教你2招：1.能看懂圖紙的會(huì)直接學(xué)CAD就行了，不能看懂圖紙的話要學(xué)制圖。

設(shè)計(jì)師要掌握相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)，多看專業(yè)理論知識(shí)以查漏補(bǔ)缺。同時(shí)更需要學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。擁有豐富的知識(shí)，你大腦里的“素材”就越多，它們都將可能參與到你的設(shè)計(jì)里，你的設(shè)計(jì)才會(huì)生動(dòng)飽滿，富有思想內(nèi)涵。所以知名的設(shè)計(jì)大師們往往都是全才，他們不僅精通設(shè)計(jì)，更精通其他很多領(lǐng)域。

在教學(xué)團(tuán)隊(duì)上，采用項(xiàng)目導(dǎo)師+講師+班主任的形式，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)介于企業(yè)和學(xué)校之間的雙重團(tuán)隊(duì)氛圍，教師手把手傳授，班主任貼心關(guān)懷。

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人類的意識(shí)過程，其實(shí)是一個(gè)將世界符號(hào)化的過程，而思維無(wú)非是對(duì)符號(hào)的一種挑選、組合、轉(zhuǎn)換、再生的操作過程。因此可以說(shuō)，人是用符號(hào)來(lái)思維的，符號(hào)是思維的主體。平面圖形設(shè)計(jì)，是以信息傳達(dá)為目的的，在二維的空間中對(duì)物象的位置、比例、相互關(guān)系的籌劃，無(wú)疑，這也是一個(gè)思維過程。但同時(shí)，它又不是一個(gè)通常意義上的思維過程。這是一個(gè)開始于設(shè)計(jì)者，延續(xù)到受眾心理活動(dòng)的思維過程，而這種延續(xù)正是依賴于作為思維主體的圖形。

廣告的效果不僅在于它的藝術(shù)性，更重要的在于它是否為廣大消費(fèi)者提供有價(jià)值的商品信息，訴求對(duì)象的定位是否準(zhǔn)確，能否刺激消費(fèi)需求，促進(jìn)商品銷售。單純地強(qiáng)調(diào)廣告的藝術(shù)性，而忽視它的實(shí)用性，產(chǎn)生不了銷售的效益。是經(jīng)受不了時(shí)間的考驗(yàn)的。

實(shí)戰(zhàn)接單操作：我們不是照著書念的。

一切隨心，有心去感悟空間。

版式設(shè)計(jì),版式設(shè)計(jì)：處理圖與文字的關(guān)系，閱讀的流程，骨骼的規(guī)范等。以老師美編發(fā)行的報(bào)紙作案例。

這十幾年培養(yǎng)出數(shù)千名室內(nèi)設(shè)計(jì)師人才，相繼都進(jìn)入裝修設(shè)計(jì)行業(yè)，成為設(shè)計(jì)精英。

美好的東西總是稍瞬即逝，記憶，“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”，應(yīng)該怎么來(lái)保存我們的記憶和戴帆在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和展覽包括：第23屆波蘭華沙國(guó)際海報(bào)TDC東京字體指導(dǎo)俱樂部獎(jiǎng)、第十一屆墨西哥國(guó)際5項(xiàng)提名、國(guó)際商標(biāo)標(biāo)志雙年獎(jiǎng)品牌形象類全場(chǎng)金獎(jiǎng)、捷克斯洛伐克2010大聲展、世界設(shè)計(jì)大會(huì)POST__：現(xiàn)代國(guó)際海報(bào)〔DaiFan〕是近年來(lái)崛起的中國(guó)新一代設(shè)計(jì)師的領(lǐng)軍人物，先鋒實(shí)驗(yàn)與商業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐者，橫跨建筑景觀、室內(nèi)空間、平面、廣告、產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)等諸多領(lǐng)域，"般的前沿浪潮，代表著當(dāng)今國(guó)際最前衛(wèi)的設(shè)計(jì)思潮。

2015年，與河南省輕工業(yè)學(xué)校合作，開設(shè)有中專，3+2大專2013年，與百度銳之旗合作簽訂戰(zhàn)略SEO和電子商務(wù)合作協(xié)議2012年，與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，定向培養(yǎng)的模式，就業(yè)一步到位2011年，與“東莞大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育自考中心”共同招生2010年，深度強(qiáng)化培訓(xùn)，畢業(yè)操作技能高薪就業(yè)2009年，口碑入學(xué)率達(dá)到90%、學(xué)員畢業(yè)就業(yè)率達(dá)到90%2008年，被管城區(qū)勞動(dòng)局定為“下崗失業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位”2007年，被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀電腦學(xué)校”，就業(yè)率達(dá)到 80% 2006年，與東莞博視動(dòng)漫公司、科技市場(chǎng)萬(wàn)華電腦維修中心、龍發(fā)裝飾有限公司、東莞環(huán)宇網(wǎng)絡(luò)公司，進(jìn)行高端“定單式培訓(xùn)”2005年，獲得“東莞市十佳民辦教育機(jī)構(gòu)”榮譽(yù)稱號(hào)2005年，與中央廣播電視大學(xué)自考中心聯(lián)合辦學(xué)2004年，被 AutoCAD 公司授權(quán)為 考試資質(zhì)證考試中心”2003年，被 Adobe 公司授權(quán)為“ Adobe 中國(guó)考試中心”2002年，被評(píng)為“誠(chéng)信辦學(xué)單位”、“扶貧教育先進(jìn)機(jī)構(gòu)”2001年， 在廣州、上海、蘇州等城市設(shè)立了就業(yè)安置辦公室2000年 ，開設(shè)有設(shè)計(jì)師、電商網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)，軟件開發(fā)、手機(jī)電腦維修，會(huì)計(jì)等熱門專業(yè)1999年， 學(xué)校正式成立零基礎(chǔ)學(xué)設(shè)計(jì)就來(lái)山木培訓(xùn)康橋校區(qū) -●電腦辦公綜合班：零基礎(chǔ)開始學(xué)電腦，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)發(fā)展史、Windows系統(tǒng)操作，Word[文字編輯、頁(yè)面排版、圖文設(shè)置、表格繪制、目錄制作、打印設(shè)計(jì)等印務(wù)培訓(xùn)，打印店培訓(xùn)，平面設(shè)計(jì)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 - 東莞優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)【東莞博文電腦培訓(xùn)學(xué)校，19年辦學(xué)品質(zhì)】【目前主要開設(shè)有影視后期專業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，平面設(shè)計(jì)專業(yè)，UI設(shè)計(jì)，網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)等】【零基礎(chǔ)、小班授課，實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)】【包教包會(huì)、終身免復(fù)訓(xùn)】【高薪就業(yè)，就業(yè)底薪可達(dá)5K以上】【零基礎(chǔ)贈(zèng)送高級(jí)辦公軟件】【教學(xué)模式：】由淺入深，邊講邊做，互動(dòng)交流、循環(huán)開課、免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，隨到隨學(xué)【可免費(fèi)試聽課程！！！！！！！！！！！】【平面設(shè)計(jì)班-課程目錄介紹】 平面設(shè)計(jì) PhotoShop篇1：走進(jìn)PS2：取圖13：取圖24：調(diào)色5：靚膚6：修圖與上色7：合成圖8：圖像效果9：濾鏡特效10：實(shí)例視拓品牌策劃形象廣告11：佳潔士牙膏包裝盒的制作等詳細(xì)課程內(nèi)容咨詢?cè)诰�咨詢老師獲取......平面設(shè)計(jì) IIIustrator篇1：走進(jìn)AI2：標(biāo)志的繪制3：實(shí)例：動(dòng)力火車海報(bào)的制作4：實(shí)例：流行音線5：鋼筆大師6：實(shí)例：優(yōu)惠卡設(shè)計(jì)7：實(shí)例：不規(guī)則吊牌的制作8：實(shí)例：企業(yè)畫冊(cè)封面的制作9：實(shí)例：畫冊(cè)內(nèi)頁(yè)的的制作10：實(shí)例：DM廣告制作11：AI技術(shù)論壇詳細(xì)課程內(nèi)容咨詢?cè)诰�咨詢老師獲取......平面設(shè)計(jì) CoreIDRAW篇1：走進(jìn)CD2：基本圖形的繪制3：激勵(lì)性廣告的制作4：勾圖大師5：招牌的設(shè)計(jì)6：名片設(shè)計(jì)7：POP海報(bào)制作9：藝術(shù)字的設(shè)計(jì)與制作10：實(shí)例：霸王瓶貼的制作詳細(xì)課程內(nèi)容咨詢?cè)诰�咨詢老師獲取......第十一課：CD技術(shù)論壇平面設(shè)計(jì) 印前工藝篇1：補(bǔ)漏白設(shè)置2：不規(guī)則吊牌的排版3：彩盒排版4：規(guī)則吊牌的排版5：含圖形圖像的印刷品翻版6：畫冊(cè)排版7：看碟改稿8：排版技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)9：手工分色詳細(xì)課程內(nèi)容咨詢?cè)诰�咨詢老師獲取......【博文教育榮譽(yù)】2016年，享受政府補(bǔ)貼職業(yè)培訓(xùn)。

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