課程標(biāo)題:排名前幾的大連托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單公布
大連普蘭店區(qū)托福是大連普蘭店區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),大連市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,大連普蘭店區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

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【記】詞根記憶:circ(圓,圈)+le→圓(圈);圈子
②She told us that she would not go with us if it rained.
關(guān)鍵詞:小學(xué)英語;音標(biāo);教學(xué)模式
音標(biāo)的學(xué)習(xí)非常重要,正確掌握音標(biāo)的認(rèn)讀和拼讀可以幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音規(guī)則,避免了因死記硬背或利用漢字、拼音來注音從而導(dǎo)致的發(fā)音錯誤現(xiàn)象。但怎樣讓音標(biāo)的教學(xué)變得生動、有趣,怎樣教能避免學(xué)生對英語音標(biāo)、英語字母以及漢語拼音三者之間的混淆等,都是我們進(jìn)行有效的音標(biāo)教學(xué)應(yīng)該亟待解決的。
當(dāng)然你只管把題做好就行了,評分是閱卷人的事情,你只需要明白自己的分?jǐn)?shù)是怎么來的就可以了。
在外企工作的中層Mary說,所謂的“夾雜體”說話在職場中并不新鮮,“我當(dāng)年還是一個小職員的時候,有同事是香港人,講話就是這樣的,因為他們的普通話能力有限,有些詞不知道用普通話怎么表達(dá),長此以往,就經(jīng)常在普通話中夾雜一些英文單詞。但是這些香港同事其實是很想學(xué)好普通話的,他們會在事后請教內(nèi)地的同事,某些名詞怎么表達(dá)。不知怎么搞的,后來就變成很多同事也這樣講話了,可能覺得時髦吧。還有一些外國人,中文學(xué)得不夠純正,難免夾雜母語,甚至有些ABC也是這樣的。”
*characteristic
(2)根據(jù)其后是否帶有賓語,動詞可以分為兩類,分別是:及物動詞和不及物動詞。
【記】聯(lián)想記憶:a(一個)+il(看做ill)+ment→一個ill→疾病
【記】發(fā)音記憶:“八只”→八只駁船
④at midnight在午夜
['b:bikju:]n. 金屬烤肉架;燒烤野餐
針對雅思閱讀考試而言,所謂的“目的性閱讀法”指的是在規(guī)定的時間內(nèi)以最快的速度尋找到40道題目所針對的文章內(nèi)容,然后對其內(nèi)容進(jìn)行判斷以解題,因此,對于閱讀考試來說,考生的任務(wù)可以分為兩個步驟:“出題點的定位”和“相關(guān)信息的判斷”。
I\'m glad to be on board. 很高興來這里上班。
【例】Sports Studies as a discipline is still comparatively new. 體育研究作為一門學(xué)科還是相當(dāng)新的。
【記】和plot(n. 情節(jié))一起記
當(dāng)然你只管把題做好就行了,評分是閱卷人的事情,你只需要明白自己的分?jǐn)?shù)是怎么來的就可以了。
我覺得有可怕的事情要發(fā)生了。
['baip:s]n.(繞過市鎮(zhèn)的)旁道;vt. 繞過
14.收音機(jī)、電視、農(nóng)場、值日用on。如:
【記】組合詞:char(燒焦)+coal(煤炭)→將煤炭燒焦→炭
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