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大連金州區少兒編程培訓學校

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新聞標題:【大連童程童美WeDo少兒編程培訓機構】

【大連童程童美WeDo少兒編程培訓機構】

大連WeDo少兒編程信息 大連金州區少兒編程培訓學校是大連青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

WeDo少兒編程

教學體系落實創新教育理念,大連金州區少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來,經過三年多的積累,大連金州區少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。

大連金州區少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。

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共享協同合作的工作模式離不開信息素養。

“技術性失業”探討的歷史已經上百年了,現在工作環境的數字化程度在不斷提升,人與工作環境互利共生,將重新定義新的工作模式,在創新地解決問題,提高工作效率的同時,也對從業人員提出了較高的信息素養要求。人工智能、機器學習、物聯網和大數據等技術正逐步被公司采用,5G網絡下的遠程醫療、遠程駕駛和遠程教育等新模式紛紛進入人們的視野,各種團隊協同軟件得到廣泛運用,使的共享協同合作的工作模式成為可能,并有普及化的趨勢。

同理,相同的功能,有些人寫的代碼,你看了就很想跟他切磋切磋,而另一些人寫的代碼,讀起來十分流暢,令人如癡如醉,直想大喊一聲:厲害!。

2017年3月,編玩邊學獲得天使輪融資。2017年11月,編玩邊學完成Pre-A輪數千萬融資。2018年4月完成A輪數千萬元融資之后,7月份編玩邊學迎來了科大訊飛領投、君聯資本繼續跟投的Pre-B輪數千萬融資。

早從2012年起,日本中小學生就開始學習編程。2017年3月,日本政府決定全面拓展并深化中小學階段的編程教育,并發布《學習指導要領》,它明確指出:自2020年起全面實施的新一期學習指導要領,在小學階段,編程將成為中小學的必修課。

4.新加坡

如果目標是制作 App, 可以選擇的語言是 Scratch 類似的 App Inventor、 Java(用于編寫安卓的 App)或者 Objective-C/Swift (用于編寫蘋果系統 iOS 的 App)。另外 Java Script 也是一個不錯的跨平臺選擇。現在大多數程序都是蘋果安卓系統通用的。這類程序基本是基于某個框架,最常用的框架是 React Native,而 React Native 使用的就是 Javascript 語言。(注,Java 語言和 Javascript 是兩個語言,類似但不相同)

來看看我們編程小學員們認真完成作品的可愛模樣吧~

隨著更多的了解和學習,陳俊凱不再滿足于在貼吧里小打小鬧。同一時間,他迷上了扎克伯格、蒂姆庫克、比爾蓋茨的人物傳記,這些書被他不時翻閱,看了好幾遍,他想成為這樣的人。

能出色地完成任務,有時是因為努力,有時卻是因為改變了策略,做出了正確的選擇。表揚策略,也是培養成長型思維的關鍵呢。

在上世紀九十年代,電腦還未普及的時候,一個10歲小男孩幸運地擁有了屬于自己的電腦。從此他開始了學習編程的道路,在11歲時就為父親的診所編寫了一個工具軟件“扎克網”。這個程序將家里的電腦與診所的電腦相互連接,雙方可以通過網絡彼此聯系,使得父親在家里就可以接到出診的信號。這在當年絕非易事。后來這個孩子改寫同學的游戲,不斷開發程序,直到創建Facebook,成為全球zui年輕的富豪,在32歲登上福布斯富豪排行榜第五位。沒錯,他是扎克伯格,他就是當年那個學編程的小男孩。 有人會說:我們沒計劃讓孩子將來做程序員,也不想讓孩子從小就開始敲代碼。是的,少兒編程真正的意義不是讓孩子學會技術,成為一個個“小程序員”,而是帶給他們一種編程思維,可以讓孩子終生受益的思維方式。 WeDo少兒編程

活動現場,中國教育科學研究院、中國營銷協會教育委員會、騰訊教育、鳳凰教育等業界大咖就“如何培養真正的好老師”從各自專業的視角分享了其深刻見解。

當今社會,“格子襯衫”、不善著裝、不會打扮仿佛已經成為了程序員的代名詞。

同時編玩邊學也提供社區和論壇模塊,據了解,網站上的社區和論壇已經停用,這部分功能單獨作為一個產品“編程少年”。在這個產品中我們看到,學員可以進行專業知識的交流和溝通,可以展現自己的作品,可以看到優秀作品的“源碼”并可進行二次開發。同時也有活動專區,鼓勵學員進行開發創作。

2016年,美國國情咨文推行計算機科學教育,政府啟動“Computer Science For All”一計劃。

真正意義上的人工智能編程,是基于計算機程序、物理學、電子學甚至化學等傳統科學發展而來,遠不是一個幾歲的兒童就能掌握的。嚴格來說,學校和校外培訓機構的所謂機器人編程,連人工智能程序編寫的入門都算不上。它就好比樂高積木、可塑橡皮泥,可以激發孩子的想象力和創造性思維,遠非真正的知識和理論。

然而審時度勢地應對市場變化是一個創業者必備的素質。外部融資難度大,那就進行內部“造血”,郝祥林帶領創始人團隊從2015年7月開始,花了一年半的時間自己去“造血”,這個時期被郝祥林稱為創業的“至暗時刻”。

事實上,一個成熟的開發者,基本都掌握多種編程語言,并且可以快速地學習和適應新的語言。這是因為編程語言是有規律可尋的。

今天是“國際掃盲日”玩仔跟大家說那么多就是為了讓大家更加了解編程,而作為孩子父母的你更應讓你的孩子了解編程,讓他們從編程中尋找樂趣,培養思考與創造能力,讓孩子在未來有更多選擇的權力。

大連金州區少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

大連金州區少兒編程培訓學校

大連金州區少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

大連金州區少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

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