課程標題:長治學BIM的好學校
建筑工程信息 長治BIM是長治bim培訓學校的重點專業,長治市知名的BIM培訓機構,教育培訓知名品牌,長治bim培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市設有120余所分校,學校歡迎你的加入。
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長治bim培訓學校分布長治市城區,郊區,潞城市,長治縣,襄垣縣,屯留縣,平順縣,黎城縣,壺關縣,長子縣,武鄉縣,沁縣,沁源縣等地,是長治市極具影響力的BIM培訓機構。
長治bim培訓學校是一所建工類專業培訓學校,開設有一級建造師,二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監理工程師、安全工程師、BIM、環境影響評價師,中級經濟師等專業。
二是“部門級”應用階段。通常稱為“建筑業信息化2.0”。此階段信息技術與管理模塊融合,局部的、專業部門業務管理子系統的產品較為成熟,應用比較廣泛,顯著提高了管理水平。企業應用的主要業務系統有:辦公自動化系統、財務管理系統、企業門戶系統、人力資源管理系統、視頻會議系統、檔案管理系統、項目管理系統、決策支持系統等。這個階段,已經在零散的軟硬件應用基礎上實現了特定模塊的集成,可以稱之為信息化的“中學階段”。目前,大部分大中型企業或者說大部分總承包特級、一級資質企業和部分發展比較好的專業承包資質企業處在這個階段。這一階段又有“初中”和“高中”之分,“初中”階段是初步實現了主要業務系統的數據管理;而“高中”階段則是經過一段時間應用之后,逐步實現了對系統進行“定制化”的優化,同時,子系統之間的矛盾越來越顯現,對其進行變革升級的需要也越來越強烈。9解決項目技術難題 ① 利用BIM技術進行虛擬裝配 在設計的BIM模型中進行構配件的虛擬裝配,提早發現制造、運輸、安裝中的問題,并及時修改設計,避免因設計問題造成的工期滯后及材料浪費。 ② 利用BIM技術進行現場技術交底 基于BIM技術的施工管理軟件,可將施工流程以三維模型及動畫的方式直觀立體地展現出來,有利于進行項目(尤其是對特殊節點)的技術交底,也便于對工人進行培訓,使其在施工前充分了解施工內容和順序。 ③ 利用BIM技術進行復雜構件的數字化加工 運用BIM技術對復雜構件進行數字化加工,或將BIM技術與預制技術更好地結合在一起,施工企業在建造過程中則可以變得更加準確、經濟、安全。《建筑信息模型施工應用標準》是我國第一部建筑工程施工領域的BIM應用標準,填補了我國BIM技術應用標準的空白,與行業BIM技術政策(《關于推進建筑信息模型應用的指導意見》(建質函[2015]159號)和《2016-2020年建筑業信息化發展綱要》(建質函[2016]183號)等)相呼應。BIM數據庫的創建,通過建立5D關聯數據庫,可以準確快速計算工程量,提升施工預算的精度與效率。由于BIM數據庫的數據粒度達到構件級,可以快速提供支撐項目各條線管理所需的數據信息,有效提升施工管理效率。BIM技術能自動計算工程實物量,這個屬于較傳統的算量軟件的功能,在國內此項應用案例非常多。
施工企業精細化管理很難實現的根本原因在于海量的工程數據,無法快速準確獲取以支持資源計劃,致使經驗主義盛行。而BIM的出現可以讓相關管理條線快速準確地獲得工程基礎數據,為施工企業制定精確人材計劃提供有效支撐,大大減少了資源、物流和倉儲環節的浪費,為實現限額領料、消耗控制提供技術支撐。
3、社會相關從業人員通過自學或參加BIM理論與實踐相結合系統學習的。
3、BIM戰略規劃考試:滿足1、2報考條件者,本科及以上學歷,可報名參加BIM戰略規劃技能考試;考試科目為:《BIM技術概論》、《BIM應用案例分析》共2科;理論考試成績合格后,提交答辯論文一份;
考試科目
《BIM技術概論》
《BIM建模應用技術》
《BIM應用及項目管理》
《BIM應用及案例分析》
1、BIM建模技術考試:滿足1、2報考條件者均可報名考試,考試科目為:《BIM技術概論》、《BIM建模應用技術》、《BIM設計施工綜合技能與實務》,共考三科;
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