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6、水泵應獨立供電,并設應急照明;
5.通信保障
3)確定演練范圍,根據演練需求、經費、資源和時間等條件的限制,確定演練事件類型、等級、地域、參演機構及人數、演練方式等。演練需求和演練范圍往往互相影響。
演練實施過程中,一般要安排專門人員,采用文字、照片和音像等方式記錄演練過程。文字記錄一般可由評估人員完成,主要包括演練實際開始與結束時間、演練過程控制情況、各項演練活動中參演人員的表現、意外情況及其處置等內容,尤其要詳細記錄可能出現的人員“傷亡”(如進入“危險”場所而無安全防護,在規定的時間內不能完成疏散等)及財產“損失”等情況。照片和音像記錄可安排專業人員和宣傳人員在不同現場、不同角度進行拍攝,盡可能全方位反映演練實施過程。
2.中倍數泡沫產生器的安裝
5.通信保障
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第129號令明文規定:關于消防服務機構,涉及到公司的評級,目前國內的消防機構大約在40萬左右,每個機構最低設定6名消防工程師,含1、2級各3名。
1)演練場景概述要對每一處演練場景的概要進行說明,主要說明火災事故類別,發生的時間、地點,發展速度,強度與危險性,受影響范圍,人員和物資分布,可能造成的損失,后續發展預測,氣象及其他環境條件等。
4)參演人員根據控制消息和指令,按照演練方案規定的程序開展應急處置行動,完成各項演練活動。
、诂F場制作的常壓鋼質泡沫液儲罐需要進行嚴密性試驗,試驗壓力為儲罐裝滿水后的靜壓力,試驗時間不能小于30min,目測不能有滲漏。
、蹆r鍵不飽和的易燃氣體比相對應價鍵飽和的易燃氣體的火災危險性大。這是因為不飽和氣體的分子結構中有雙鍵或叁鍵存在,化學活性強,在通常條件下,即能與氯、氧等氧化性氣體起反應而發生著火或爆炸,所以火災危險性大。
一級消防工程師資格考試報名條件:
(一)取得消防工程專業大學專科學歷,工作滿6年,其中從事消防安全技術工作滿4年;或者取得消防工程相關專業(見附件1,下同)大學?茖W歷,工作滿7年,其中從事消防安全技術工作滿5年。
(二)取得消防工程專業大學本科學歷或者學位,工作滿4年,其中從事消防安全技術工作滿3年;或者取得消防工程相關專業大學本科學歷,工作滿5年,其中從事消防安全技術工作滿4年。
(三)取得含消防工程專業在內的雙學士學位或者研究生班畢業,工作滿3年,其中從事消防安全技術工作滿2年;或者取得消防工程相關專業在內的雙學士學位或者研究生班畢業,工作滿4年,其中從事消防安全技術工作滿3年。
(四)取得消防工程專業碩士學歷或者學位,工作滿2年,其中從事消防安全技術工作滿1年;或者取得消防工程相關專業碩士學歷或者學位,工作滿3年,其中從事消防安全技術工作滿2年。
(五)取得消防工程專業博士學歷或者學位,從事消防安全技術工作滿1年;或者取得消防工程相關專業博士學歷或者學位,從事消防安全技術工作滿2年。
(六)取得其他專業相應學歷或者學位的人員,其工作年限和從事消防安全技術工作年限均相應增加1年。
1.人員保障
按演練內容劃分,應急預案演練可分為單項演練和綜合演練。
消防安全重點單位及其安全管理與安全職責詮釋
預混燃燒的特點:燃燒反應快,溫度高,火焰傳播速度快,反應的混合氣體不擴散,在可燃混合氣中引入一火源即產生一個火焰中心,成為熱量與化學活性粒子集中源。如果預混氣體從管口噴出發生動力燃燒,若流速大于燃燒速度,則在管中形成穩定的燃燒火焰,由于燃燒充分,燃燒速度快,燃燒區呈高溫白熾狀,如汽燈的燃燒即是如此;若可燃混合氣在管口流速小于燃燒速度,則會發生“回火”,如制氣系統檢修前不進行置換就燒焊,燃氣系統于開車前不進行吹掃就點火,用氣系統產生負壓“回火”或者漏氣未被發現而用火時,往往形成動力燃燒,有可能造成設備損壞和人員傷亡。
演練參與人員一般包括演練領導小組、演練總指揮、總策劃、文案人員、控制人員、評估人員、保障人員、參演人員、模擬人員等,有時還會有觀摩人員等其他人員。在演練的準備過程中,演練組織單位和參與單位應合理安排工作,保證相關人員參與演練活動的時間;通過組織觀摩學習和培訓,提高演練人員素質和技能。
依法獲得有關消防技術專利權的發明人或者設計人;
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3)采用自然通風方式的避難層(間)應設有不同朝向的可開啟外窗,其有效面積不應小于該避難層(間)地面面積的2%,且每個朝向的面積不應小于2.03