新聞標題:許昌魏都區學雅思
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你可能要說,中英文不定時切換明擺著不是增加講話時候的障礙嗎?對于一些雙語使用者來說,他們很有可能在只能用單語種講話的情況下感到更費勁。舉個例子,我們現在很習慣說某個人“很low”,并對這個意思心領神會,但是要把它翻譯成中文,你就找不到一個特別合適的詞來對應。而一個在英語環境下頻繁被要求“plan”的人,會理所當然地常常使用“plan”這個英語詞匯來代替“方案”。
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But在句子中的出現頻率非常高,在大多數情況下用作并列連詞連接,連接兩個并列的分句或兩個并列的成分,在意思上BUT表示轉折,翻譯為“但是”,“可是”。
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筆者認為,總結雅思閱讀里出現的詞匯,詞組,以及每天花一定時間記憶雅思閱讀高頻詞匯是相當重要的,但是,這個過程要注意方法:記憶詞匯最好結合一定的語言環境去記,通過一定的語言環境,去理解單詞的內涵,甚至是其表達方式的文化背景。
【例】The lecturer is an anthropologist. 這位講師是人類學家。
相似短語
請看下面這道選擇題:
▲We don\'t care if a hunting dog smells_____,but we really don\'t want him to smell_____.
A. well; well B. bad; badly C. well; badly D. badly; bad
第一個“smell”是“聞起來”的意思,是連系動詞,用形容詞。第二個“smell”是實義動詞,用副詞來修飾;此外well作形容詞是表示人身體好、氣色好,用在此句中不行,只能作副詞用。答案是B。句意是:“我們不在乎獵狗聞起來難聞,但是我們確實不希望它的嗅覺力差。
【記】聯想記憶:blank(空的)+et(小)→毯子鋪在一小塊空地上
你呢?你周末的時候打算做什么?可以告訴我嗎?
【例】Research and development now take up a sizeable chunk of the militarybudget. 現在研發經費占軍事預算相當大的一部分。
【例】When your car's battery run low, you can go to the nearest battery maintenance point for a replacement. 當你的汽車電池電量不足時,你可以到最近的電池給養站換電池。
【派】catering(n. 餐飲業)
【派】absorption(n. 吸收)
*cheat
【記】In France, Bob bumped into a compatriot from Denver. 鮑勃在法國偶遇了來自丹佛的同胞。
20世紀50年代初期寫作the early 1950’s
[':tifkt]n. 人工制品
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