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常熟sat培訓學校

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常熟學sat去哪里詳細介紹

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As the Personal Finance Education Group (Pfeg) points out, the good habits of young children do not last long. Over 75% of seven- to 11-year-olds are savers but by the time they get to 17, over half of them are in debt to family and friends. By this age, 26% see a credit card or overdraft(透支) as a way of extending their spending power. Pfeg predicts that these young people will “find it much harder to avoid the serious unexpected dangers that have befallen many of their parents\' generation unless they receive good quality financial education while at school.”

完形填空題的總體難度是較高的,但10個空中,容易失分的也僅有二、三個題。大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此,在解題中要注意解題速度,不可為一道難題苦思冥想,耗時太多。應該繞道而行,先做下面容易的題目,將有把握的空填上。填上所有的容易題,也縮小了思考范圍,同時又提供了更多的信息。當10題已經做了7題時,剩下3題就可以從容應答。此時,借助自己已補全的那些空缺,再細讀全文,此時對全文意思的理解程度會更清楚。一篇文章是一個整體,有它獨立的內容,結構與邏輯聯(lián)系,不能單從局部的詞義和語法來理解,應從全文內容出發(fā)不斷深入理解,這樣就為在解決那些少數(shù)疑難問題排除了在邏輯意義上易選錯的選項。先看看哪些詞語意義與文章不符,然后綜合運用詞匯、句型、語法等知識反復地字斟句酌,排除明顯錯誤,縮小選擇范圍,得出符合邏輯的正確答案。有的難題一時難下定論的,這時必須讀下去,在下文中找到相關依據(jù)后再返回定論。有時上文已選定某一項,但下文解題中,發(fā)現(xiàn)上文那個不妥,不符合聯(lián)貫邏輯,也必須返回定論。不善于返回定論,就難以做好完形填空題。

四、復查核對,決定取舍

【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999]

【記】詞根記憶:ap+propr(擁有)+iate→變?yōu)樽约簱碛小灿?/p>

【例】He paused briefly before continuing. 他停了片刻又繼續(xù)進行。

[n'tisipeit]v. 先于…行動;預見

*adhere

相似單詞

【例】Centrifugal force throws the honey out of the combs. 離心力使蜂蜜從蜂巢里掉了出來。

工作是什么?工作就是奮斗。

立刻開始 lose

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j) Homework

1. Read the dialogue and try to make a new one.

2. Make sentences using “have to”.

3. Do exercises on page 79.

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(1)was/were about to+動詞原形:表示說話的瞬間就會發(fā)生的動作。如:

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  I\'m looking forward to doing sth.的意思是“期待做某事”,這里的to是介詞,后面要跟名詞、代詞或動名詞。例如:

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