新聞標題：2020年常熟實用英語口語學哪個學校好

常熟實用英語口語是常熟實用英語口語培訓學校的重點專業，常熟市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，常熟實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

常熟實用英語口語培訓學校分布常熟市西陵區,伍家崗區,點軍區,猇亭區,夷陵區,宜都市,當陽市,枝江市,遠安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是常熟市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【記】和plot（n. 情節）一起記

一般現在時由does或do構成。

1/4a/one fourth;a/one quarter

【記】發音記憶：“產品”→冠軍是付出無數汗水后的“產品”

lose in the shuffle v. 在混亂中漏掉

*barrel

我們還要根據單詞學習的情況，多設計各種練習幫助學生記憶輔音字母音和形之間的聯系。比如在學習單詞head, finger, body等單詞前后，設計諸如看字母、猜讀音或者聽讀音選字母等的形式，幫助學生感知h, d, f, g, b等字母的讀音。同時，每個輔音字母都要進行反復大量的呈現，提高學生對輔音字母的發音的敏感度。

二、字母學習，初步培養音素意識

通過對比觀察，我們發現在21個輔音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母發音后面加上[i:]的發音即可，如字母Bb的發音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同樣j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教學字母發音時如能在這方面進行一定的引導和訓練，既能幫助學生正確讀出字母，并且能夠根據字母發音正確歸類26個字母，同時也初步培養了音素意識，便于以后的進一步教學。

三、元音字母發音規則，利用口訣，巧妙記憶

［'buld］n. 大石頭；鵝卵石

④in earlier times在早期

在弗吉尼亞州賈爾斯郡，學校里公告欄里展示的“十條法令”被撤銷掉了。該郡認為發布這根據美國憲法第一部分制定的“十條法令”，有利于提高道德的價值。

2.在由when，as soon as引導的時間狀語從句或者是由if引導的條件狀語從句中，主句用將來時，從句用現在時。如：

［:'b:ril］a. 樹木的；棲于樹木的【記】詞根記憶：arbor（樹）+eal→樹木的

“Be”除了原形的“be”之外，還有另外七種形式：am, is, are, been, being, was, were。

例如，表示“笑”的單詞通常有：(開心地笑)，(輕聲地笑)，(哄堂大笑)，(嘲笑)，(竊笑)，(傻笑)等等。

【例】Local authorities in London campaigned to be allowed to enforce anti-pollution laws themselves. 倫敦當地政權發動游行，要求賦予他們執行反污染法案的權力。

戴瑞奧：那我這么問你怎么樣，你會帶什么飲料到荒島上去?

*ambitious

30年代末期寫作the late thirties

【例】Combustion and gasification techniques are now at pilot and demonstration stages. 燃燒技術和氣化技術現在處于示范和驗證階段。

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