新聞標題：長沙望城區孩子編程注意事項

長沙孩子編程信息 長沙孩子編程培訓學校是長沙青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、智能機器人編程、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程、中學高階人工智能編程、Python人工智能編程、中學高階硬件編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。長沙知名，新聞，優學培訓網。

教學體系落實創新教育理念，長沙孩子編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，長沙孩子編程培訓學校長沙望城區孩子編程注意事項砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

長沙孩子編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。

長沙孩子編程培訓學校，采用引導式教學、探究式學習，用孩子喜歡的方式進行真正的學習，多維度全面提升未來戰斗力，使孩子們的想象力、創造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

每次看到小學員們的作品，頭腦中總會浮現一個個小學員，坐在電腦前，創造自己作品的場景，心頭總會升騰起自豪和欣慰之感。

截至2020年2月全國已有浙江省、山東省、河南省、四川省、遼寧省、北京市、上海市等紛紛出臺了支持亨策。山東淄博對于少兒編程教育中比較熱門的scratch編程作為小學信息技術課進行教學研討 。神奇的代碼讓孩子們在編程知識的星球上遨游，國家號召、社會響應、家長支持，少兒編程教育逐步走向剛需。

我們在驚嘆之余，也不禁要問，讓幼兒園小朋友學習人工智能，是否有些為時過早呢?

2017年10月（決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利）黨的《十九大報告》明確指出加強應用基礎研究，拓展實施國家重大科技項目，突出關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術創新，為建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會提供有力支撐。

實際上，編程思維是指如何有序的解決問題。就像你做一道菜，你需要提前準備什么，每一步需要加什么，你需要縷清每一個步驟，去完成煮熟這道菜的目標。

眾所周知，作為一門創新教育，少兒編程培訓的學費并不低，少至一兩萬，多至三四萬的也有。所以很多編程教育機構都會為家長和學生推出分期付款的便捷服務。目前，少兒編程培訓分期付款主要有兩種，一是通過專門為編程教育機構提供消費分期服務的分期平臺，二是部分編程教育機構與各大銀行合作對消費者推出的信用分期服務。

可見編程學習是大勢所趨，無論名人還是平民都將會在不久的將來投入到編程學習的浪潮中。

分析機構預測，少兒編程行業的投資風口已經形成，接下來將會有更多企業獲得融資。

信息技術也引發了新的挑戰和危機。據人民網輿情數據中心統計，2018年上半年全國范圍內接到網絡詐騙舉報12052起，涉案總金額19419.3萬元，人均損失1.6萬元。信息素養成為公民面對信息安全挑戰、隱私泄露、網絡詐騙和惡意攻擊等嚴重危害到個人安全的保障。

它不僅僅有游戲化的乘法練習、數理知識、英語練習，還包括沉浸式的、引人入勝的編程游戲，在這些編程游戲中，孩子們走出自我，從角色或敘述者的角度看待問題，這種學習可以讓孩子們在數字空間中解決問題和思考。

　　調查中，54.4%的受訪者覺得孩子有必要專門學習少兒編程培訓課程，21.9%的受訪者覺得沒必要，23.7%的受訪者坦言不清楚。65.3%的受訪者指出少兒編程培訓市場目前缺乏完善的教學體系，49.6%的受訪者指出少兒編程師資匱乏，46.4%的受訪者認為少兒編程培訓門檻高，優質機構較少，42.3%的受訪者覺得課程形式相對單一。

一位韓國小學的樸姓家長說：“因為教育部的決定，今后學會編程將會影響到孩子上大學。所以我給小學二年級的兒子請來了一名家教。雖然費用很高，但為了孩子的未來，不得不給他學。”

童程童美的核心體系有4個：創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程。

人工智能技術正深刻改變著人們的生產、生活方式，擔任的角色愈發豐富且多變，實現了一個個不可能，不斷刷新著我們的認知。

為了使計算機能夠理解人的意圖，我們必須將需要解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據我們的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。簡單講，編程就是人與計算機的交流，人機對話。

當我眼睛劃過他們的屏幕時,我更加好奇了起來.由于強大的好奇心我帶著疑惑問門前的負責人:”你好,請問這些小屁孩是來學什么的啊? ”負責人笑著對我說:”可別叫他們小屁孩了,他們的思維邏輯是很成熟的哦!他們是少兒編程(python)即將畢業的學員,咱們平時玩的一些簡單游戲他們都可以熟練的制作呢.”聽完旁邊負責人的話,我心中更是驚奇,我像他們這么大的時候還在玩積木呢,如今是網絡迅速發展的時代,他們這些十幾歲的小屁孩不沉迷游戲已經算是好孩子了,怎么可能還會寫編程去制作游戲!

培養學生信息處理與交流能力：通過建立Scratch項目，學生能夠學習選擇、創造、管理多種格式的媒體，包括文本、圖片、動畫以及視音頻資料。學生獲得了創作媒體的經驗，通過分析周圍各種信息，提高了洞察力和甄別力。并且，Scratch的使用要求學生必須能夠挑選、處理、集成大量的信息資料，并高效表達出他們的創作意圖，是對學生表達能力的極大鍛煉。

孩子都是從中文游戲編程開始學習從而進階到源碼編程；0基礎就可以學會編程，初期，沒有讓人頭疼的源代碼，只有挑戰有趣的項目。

Scratch3.0這個名字首先是由Scratch團隊的AndrewSliwinski在2016年五月份提出的。2018年一月份，Scratch3.0的第一個公測版本在Scratch官網上發布[3]，Scratch3.0在線編輯器的最后版本預計在2018年八月發布，而離線編輯器在不久后也將提供下載使用。

在編程語言排行榜中，因為人工智能的火熱，Python方向崗位的招聘人數需求以及薪資均在水漲船高。

長沙孩子編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

長沙孩子編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

長沙孩子編程培訓學校長沙望城區孩子編程注意事項品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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