新聞標題：2020年許昌在哪里可以學實用英語口語

許昌實用英語口語是許昌實用英語口語培訓學校的重點專業，許昌市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，許昌實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

許昌實用英語口語培訓學校分布許昌市魏都區,禹州市,長葛市,許昌縣,鄢陵縣,襄城縣等地,是許昌市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

（E）mode＜median＜average

文章闡述了自己的成長過程，行文流暢，發展合理，緊扣核心內容，令人信服地證明了“從過去的失敗中吸取教訓有助于將來的成功”這樣一個道理。

C和D的文法都沒有問題，但D選項的

第二部分是Assignment。

從沒有劃線的部分可以看出，but also后面接的是一個that引導的賓語從句，所以前面必須是not only接that從句，才能構成完美的平行結構。順著這個線索去找答案會發現，只有A是符合要求的。

從提問中“Do you agree or disagree that people really want others to give them their honest opinion?”，我們不難發現有一個斜體的“really”。

as a result 結果是

As a result, the unemployment rate began to fall.

結果，失業率開始下降。

As a result, 50 per cent of the groundwater in cities is polluted.

結果，城市50%的地表水受到污染。

in honor of 為紀念……，為慶�！�…

They are holding a birthday party in honor of the prince.

為王子舉行生日會。

The book was written in honor of those who died in the war.

這本書是為紀念在戰爭中死亡的人而寫的。

第二個特點，就是它的創造性，失去了創造性的知識，是死知識，而失去了創造性的人，不是死人，是死腦筋。

(C)you will hear

表示“請求、提議”(用在疑問句中)的can和could，這時could比can語氣更婉轉

17. interaction 替換communication

還有就是最后一句（Hopefully, they will change it）顯得很勉強，讓人感覺作者是無話可說但又想拉長文章篇幅的一個無奈之舉，另外使文章的語氣有點玩世不恭。

聽譯法-角色互換: 三人一組,模擬翻譯實戰.一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習一段時間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓練方法,也是很好的相互學習,取長補短的方法.而且可大大提高反應速度和能力.此法的高級階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會時,把所聽內容口譯英文.

F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.

Don\'t play games with me！別跟我�；ㄕ校〉凇�1　2　3　頁

I don\'t know for sure．我不確切知道。

Stranger：Could you tell me how to get to the town hall? Tom： I don\'t know for sure． Maybe you could ask the policeman over there．

　　主謂一致就是指在英語句子中，主語和謂語在人稱和數的方面應保持一致。很多學生對于英語的主謂一致了解不深，對定語從句和名詞性從句的主謂一致了解得更少，因此很容易犯錯誤。下面就對這一問題進行探討。

　　一、定語從句的主謂一致

　　一般來講，定語從句中的動詞在人稱和數方面應該與它的先行詞保持一致。例如：

　　1．I am not one who is afraid of difficulty．我是個不怕困難的人。

(D)Different from many female poets who preceded her, Emily Dickinson's poetry

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