天津Python培訓機構排名，年輕就該多吃苦嗎？我偏不！

前段時間知乎有個熱門：年輕就該多吃苦嗎？

記得剛畢業的那幾年，每次離家去外地上班的時候家里老人都會勸誡：在外面吃好喝好，但工作上要多吃苦。但我們這代90后普遍的想法：我偏不!

吃得苦中苦，方為人上人。人們常常掛在嘴邊，老人在我們不愿意在工廠做底層工作，不愿干苦活累活的時候總說年輕人不能吃苦了，沒有好的家庭條件，就給學會吃苦。

這是落后的想法，吃這樣的苦，在工廠里做著臟活累活，我們的圈子逐漸變小，見識變短，這樣既不能增加我們的競爭力，也不能讓我們安心養老，在我看來就是慢性死亡。

90后不是不能吃苦，而是不愿吃不必要的苦，吃苦并不等于財富，在吃苦中得到反思，從吃苦中獲得成長，才是我們吃苦的目的。

這種想法也影響到我選專業學習中來，畢業之后我不喜學習的專業，想通過學習Python進入到軟件編程的行業中來，在斟酌對比的過程中，我發現了有意思的事情，很多學校學習周期是四個月，遵循996方法，即上九點下九點，一周學習6天。這樣大密度高強度的學習使得很多人苦不堪言，也算是吃了學習的苦，但如果在過程中學習能力稍差，或者一個知識點含糊不清，就會影響后面的進度，四個月之后勉勉強強畢業，基礎不牢，工作也和你無緣。

但在誠筑說，老師們意外的把周期延長到5個月，采用945方法，即上九下四，一周五天，周六日免費開放機房供學生學習，有值班老師及時解決問題，包括每天下課四點到十點也是自我學習時間。

乍一看時間這么散，應該學習很緊張，但據我親身測驗了解掌握Python的基礎語法理論知識等等只用了三個月，而后的兩個月全部是實操練習，看似每天充裕的自學時間也能讓我更好的夯實基礎和自我提問反思。

明明只多了一個月，出來的效果卻十分不同，我認為這兩個現象的區別就在充分利用我們每天個人的有限精力集中學習，讓利益ZUI大化，這很符合心流理論，即一種某者在專注進行某行為時所表現的心理狀態。在此狀態時，通常不愿被打擾，即抗拒中斷。心流產生時同時會有高度的興奮及充實感。在心流狀態下學習通常效果遠超平時。這也從另一方面說明我們不是不愿吃苦，而是吃有意義的苦，既然集中精力幾個小時就能做好的事我們為什么要學高中那樣挑燈夜讀來感動自己呢？

相反我們不怕吃苦，而是怕沉浸在吃苦的假象里，用日復一日的忙碌麻痹自己，活在年輕人就該吃苦的假象之中。那么從現在開始，對自己好一點，做更有意義事，吃讓我們反思成長的苦，不該吃的苦，就別吃了！