新聞標(biāo)題：成都學(xué)小學(xué)生編程要多少學(xué)費

成都小學(xué)生編程信息 成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是成都青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國國際電臺CGTN的專門報道。

為了這件事情，陳俊凱認(rèn)真考慮了一番。

這次教訓(xùn)是沉重的，陳俊凱打算自己搭建一個服務(wù)器。在這個暑假剛開始時，他從網(wǎng)上花2000塊錢淘了一個二手服務(wù)器整機，找到了外網(wǎng)映射的免費軟件來設(shè)置端口，不過這個軟件不太好用，輸出與輸入不成正比。再加上低價購入的服務(wù)器整機噪音過大，所以他將這個每天吵得自己不能入睡的東西轉(zhuǎn)手賣了出去。

受邀參與本次活動的郝祥林老師就“好老師需要回歸本質(zhì)，以愛育人”和“機構(gòu)如何批量培養(yǎng)好老師”話題做了演講。

10年后，正在事業(yè)發(fā)展高峰的她，卻躲進(jìn)地下室，與安塞爾一同發(fā)明了跳頻技術(shù)（CDMA的前身），成為了現(xiàn)代無限通信的核心專利。

至于家長希望的，從小學(xué)習(xí)編程走在人工智能前列，張齊也表示，少兒編程與成人學(xué)習(xí)的編程工具差異性很大。嚴(yán)格意義上來說，這并不是真正的代碼編程。

游戲，已成為大多數(shù)人的休閑娛樂方式。從游戲的類型來看，除了手游、網(wǎng)游，還有一種大家可能不怎么熟悉的體感游戲。

從最新的微信指數(shù)可以看出，Python語言的指數(shù)位列幾種主要編程語言的第一名，代表著Python是目前在國人當(dāng)中熱度最高的一種編程語言。無獨有偶，在rankred.com評選的2017年最受歡迎的人工智能編程語言中，Python名列第一名。

或許這也是郝祥林帶領(lǐng)的編玩邊學(xué)在少兒編程領(lǐng)域一路高歌猛進(jìn)、所向披靡的重要原因。

那種將壞蛋打跑，最終正義戰(zhàn)勝了邪惡，讓人熱血沸騰。所以今天玩妹給大家精心挑選了三款小游戲：有善良美麗的公主、還有像豬豬俠般可愛的小豬，還有身穿白衣的游擊戰(zhàn)士。讓你帶上心儀的ta，來一起戰(zhàn)勝壞蛋！

孩子們將編碼作為學(xué)習(xí)毅力和韌性的工具，這將幫助他們應(yīng)對未來所追求的一切。

熱衷于挑戰(zhàn)，喜歡還未解決的問題，這便要求一個人具備彈性軟技能，一種能讓人從變化或逆境中恢復(fù)過來的能力。

“我們班好多同學(xué)都玩，我為啥不能玩？”正值青春期的孩子，已經(jīng)有了逆反心理。這個階段，如果家長粗暴干涉甚至限制孩子的人身自由都只會適得其反。

相比于像C、C++、和Java這些編程語言，Python語言的語法比較簡單，非常適合青少年作為入門語言來學(xué)習(xí)代碼編程。

對于孩子而言，寫作和編碼實際上是可以并駕齊驅(qū)的，當(dāng)他們學(xué)會編寫代碼和創(chuàng)建數(shù)字講故事時，便可獲得提高他們寫作能力的技能，同時在這個過程中，寫作的興趣也會大大提高，從而建立起對寫作的信心。

提高創(chuàng)造力：發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個或幾個已知條件，能夠推導(dǎo)出多個答案的能力，也叫求異思維，這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學(xué)習(xí)，在編碼時加強他們的大腦求異思維，使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。

未來，無論是個人或整體，人類必須面對從未遇到的事物，像是超高智能機器、能夠精確操縱自己情緒的算法、急速襲來的人工氣候災(zāi)難，以及每過十年可能就得換個專業(yè)。這很可能會給我們和孩子帶來極大的壓力。

此次課程迭代，編玩邊學(xué)教研團(tuán)隊根據(jù)美國CSTA-K12計算機科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)出覆蓋“圖形-硬件-代碼-算法”階段、更為完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少兒編程課體系，應(yīng)用ISTE系列標(biāo)準(zhǔn)（InternationalSocietyforTechnologyinEducation）對這套課程體系進(jìn)行了梳理和驗證，從而確立每一個階段學(xué)生培養(yǎng)的綜合目標(biāo)，以及每一個目標(biāo)下學(xué)生應(yīng)具備的能力。

我們知道未來是人工智能的時代，人工智能的出現(xiàn)將會取代現(xiàn)今社會中大部分職業(yè)。想要不被取代最好的方式就是成為人工智能的創(chuàng)造者，而人工智能的基礎(chǔ)就是編程。

目前是少兒編程平臺種類繁多，不了解這一塊的家長，經(jīng)常會被海量的信息淹沒，如何在從中找到適合孩子的學(xué)習(xí)平臺成為大多家長的困擾。

像是編程，可以從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維、解決問題的能力，讓孩子在學(xué)習(xí)中成長，在快樂中收獲，這是教育的意義之一，也是編玩邊學(xué)想帶給孩子們的未來禮物。

成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)小學(xué)生編程就來成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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