新聞標題:成都哪里有sat培訓班
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122. You asked for it! 你自討苦吃!
如何提高高中生英語口語
范小姐說,在其公司,工作語言用的是英文,無論是收發郵件還是日常對話,英文都占到很重的比例,長此以往,基本上說中文也會不由自主地帶上英文,“有時候回到家也轉不過來,家人就對我很有意見。”
As the Personal Finance Education Group (Pfeg) points out, the good habits of young children do not last long.
平時多用英語口語進行交流。
I. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.
因此,剩下的現在分詞便在新聞標題中直接表示正在進行的動作或正在發展的事態。
聽力是最重要的能力之一,國內從事外貿工作的人員大多是在中國人的語言環境下生活。要想如聽自己的語言一樣聽懂英語國家的人說英語, 絕非易事。因此強化和提高聽力可以大大提高外貿英語口語人員的整體水平。
如果一個人懂8種語言,那他在世界上被別人理解的機會就會大得多。用漢語說"水"別人不懂,用德語說別人也不懂,但用英語說water,別人可能就懂了。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習,但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。比如,Iloveyou,按中國的替換方法就把you換成her,mymother,them等,這種替換和小學生練描紅沒有什么區別。這種替換沒有對智力構成挑戰,沒有啟動思維。換到最后也不知道到底在love誰,現實生活中也不能這么隨便love(笑聲)。這種替換句子的基本結構沒變,我聽不懂Iloveyou,肯定也聽不懂Iloveher。如果替換為Iwanttokissyou.Iwanttohugyou.I'veacrushonyou.Iwillshowmyhearttoyou等,或者給對方講電影《泰坦尼克》,告訴對方thatislove,這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。
5. Watch yourself.
發展農村經濟,目的是改善農民生活。
總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練,不但要注意數量,更重要的是要注意質量,尤其是基本知識要掌握的準確,熟練。只有經過大量的實踐,才能做到熟能生巧,運用自如。
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18.You look under the weather today.你好像不舒服。
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