課程標題：2019年成都人民南路學sat的好學校

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這樣就把優點實實在在地釘在讀者心里。

Will: Very 12)elegant.

Dolly: Isn’t it 13)divine?

Will: You’re not 14)kidding about this?

Dolly: Will, have I ever lied to you?

Will: No, it’s wonderful, really wonderful work. Do you speak?

【例】A perceptive scholar questioned the professor's theory. 一位有洞察力的學者質疑這個教授的理論。

remains [rmenz] n. 剩余，殘余；遺骸

【派】quenchable（a. 可熄滅的）；quencher（n. 淬火，驟冷）；quenching（n. 淬火，熄滅）

《國家地理》National Geographic

A：我們從小就沒有電視。如今我還不如何習慣看電視。

spectator [spektetr] n. 觀眾（audience）

【記】詞根記憶：in（不）＋accessible（易達到的）→難達到的

【介紹學習英語的一些方法】

immutable [mjutbl] a. 不變的（*unchangeable）

2） 如“利遠遠大于弊。”可以這樣表達：

The advantages far outweigh the disadvantages.

(注：句中 the advantages 與 the disadvantages 具有正反對比的關系和效果。）

paramount [prmant] a. 至上的，極為重要的（foremost）

【例】They use the canopy of the trees for shelter from heat and cold. 他們把樹冠用作罩棚，來避暑防寒。

[kntrst] v. 對比，對照（compare, balance）

我感覺像是個新生的嬰兒。

Two hundred trees have been planted by now. 到現在為止，已經種了二百棵樹了。

【例】This vertical movement of the fieldstone is not simply an artifact of

【記】詞根記憶：inter（在…之間）＋pret→在兩種語言中間說→解釋

reactor [riktr] n. 反應堆

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