新聞標題：2020年北京中國地質大學在哪里可以學研究生考試

北京中國地質大學教育集團旗下的主營產(chǎn)品，研究生考試是北京中國地質大學研究生考試培訓學校的重點專業(yè)，北京市知名的研究生考試培訓機構，也是國內素質教育研究生考試衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經(jīng)國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業(yè)的創(chuàng)始和領袖機構。開設的課程研究生考試取得了驕人業(yè)績。

北京中國地質大學研究生考試培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生考試培訓機構。

北京中國地質大學研究生考試培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

今年是我國恢復高考40周年，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天，你正與全國千萬考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場上。要求：請以\"我看高考\"或\"我的高考\"為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題且不少于800字。
1.紐帶是起聯(lián)系作用的人或事物，人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集，當今時代，經(jīng)濟世界化的發(fā)展，文化的交流，歷史的傳承，社會的安寧，校園的和諧等都需要紐帶，請以\"說紐帶\"為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。
2.2049年我們的共和國將迎來百年華誕，屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現(xiàn)中華民族偉大復興的輝煌成就，你會選擇怎樣的畫面？請展開想象，以\"共和國，我為你拍照\"寫一篇記敘文。要求：想象合理，有記敘，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

拖延癥并不是自古以來人類的通病，而是近年來飛速發(fā)展的副產(chǎn)品。1978年，只有5%的人群有長期拖延癥，這一數(shù)字在今天變成了26%，而有85%95%的學生或多或少被拖延癥所影響。這和現(xiàn)在科技的發(fā)展不無關系，手機和電腦給了現(xiàn)代人很多“后路”。為什么明明知道先做好事情更有利，就是止不住這拖延癥呢?

嚴禁招生單位內部任何部門和人員(包括在校生)舉辦或參與舉辦考試招生輔導活動，嚴禁招生單位向社會培訓機構提供考試招生輔導活動場所和設施，嚴禁招生單位委托社會培訓機構進行考試招生輔導培訓、招生宣傳和組織活動。違反規(guī)定的要堅決清理取締并追究有關部門和相關人員責任。

生源地信用助學貸款
家庭經(jīng)濟困難的全日制本專科生(含高職生)、第二學士學位學生和研究生，通過戶籍所在縣(市、區(qū))的學生資助管理機構申請辦理(有的地區(qū)直接到相關金融機構申請)的國家助學貸款。學生和家長為共同借款人，共同承擔還款責任。
1、申請條件
(1)有中華人民共和國國籍;
(2)實守信，遵紀守法;
(3)已被根據(jù)國家有關規(guī)定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等專科學校(含民辦高校和獨立學院，學校名單以教育部公布的為準)正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀的本專科學生、第二學士學位學生和研究生;
(4)生本人入學前戶籍、其父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍均在本縣(市、區(qū));
(5)庭經(jīng)濟困難，所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學業(yè)所需的基本費用。
2、辦理程序
生源地信用助學貸款按年度申請、審批和發(fā)放。學生在新學期開始前，向家庭所在縣(市、區(qū))的學生資助管理中心提出貸款申請(有的地區(qū)直接到相關金融機構申請)。縣級學生資助管理中心負責對學生提交的申請進行資格初審。金融機構負責最終審批并發(fā)放貸款。
3、貸款金額
借款人每學年申請的貸款金額原則上不超過6000元。
4、貸款利息
生源地信用助學貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率，不上浮。學生在校期間的利息由財政全部補貼，畢業(yè)后的利息由學生和家長(或其他法定監(jiān)護入)共同負擔。
5、還款期限和還款方式
生源地信用助學貸款期限原則上按全日制本專科學制加10年確定，最長不超過14年，其中，在校生按剩余學習年限加10年確定。學制超過4年或繼續(xù)攻讀研究生學位、第二學士學位的，相應縮短學生畢業(yè)后的還貸期限。學生在校及畢業(yè)后兩年期間為寬限期，寬限期后由學生和家長(或其他法定監(jiān)護人)按借款合同約定，按年度分期償還貸款本息。

這樣看來，你的同學多來自小城市，這并不令人意外，而是一個普遍的情況。真正讓我有些意外的也許是你的想法，因為來自小城市不代表他們不優(yōu)秀啊!每個人都有自己優(yōu)秀的一面，僅僅幾個月的接觸又怎能足以讓你去找到他們的那些閃光點呢?

廣東省
深圳市據(jù)統(tǒng)計，今年共有13424名考生選擇在深圳招考辦報考點報考，比去年大幅增加50%。

本科生學費全額獎勵計劃是李嘉誠基金會捐資在汕頭大學設立的專項獎助學金。首期獎勵計劃的對象為2019級至2022級本科生，包括四年制專業(yè)和臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學等五年制專業(yè)，主要獎勵支持這四個年級的汕大本科學生在校修讀完成本科所有課程。

因為不走這個流程的話，你會發(fā)現(xiàn)，有些知識點的確很熟，但讓你說出一二三四五，你就會感覺到模棱兩可、不知所云。
所以，我們還必須硬背一次。
但是對于這種硬背，你不要太有壓力，因為你已經(jīng)對考點很熟了，硬背只是加強記憶的過程，也是查缺補漏的過程，所以會背的很快、很爽、很牢固。

在辦好現(xiàn)有專科層次高等職業(yè)(專科)學校的基礎上，發(fā)展應用技術類型高校，培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才。應用技術類型高等學校是高等教育體系的重要組成部分，與其他普通本科學校具有平等地位。高等職業(yè)教育規(guī)模占高等教育的一半以上，本科層次職業(yè)教育達到一定規(guī)模。建立以提升職業(yè)能力為導向的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。根據(jù)高等學校設置制度規(guī)定，將符合條件的技師學院納入高等學校序列。
同時，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。普通學校和職業(yè)院校可以開展課程和學分互認。學習者可以通過考試在普通學校和職業(yè)院校之間轉學、升學。普通高等學校可以招收職業(yè)院校畢業(yè)生，并與職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)高層次應用型人才。
另外，將研究探索符合職業(yè)教育特點的學位制度，完善學歷學位證書和資格證書“雙證書”制度，逐步實現(xiàn)職業(yè)教育學歷學位證書體系、專業(yè)學位研究生教育與職業(yè)資格證書體系的有機銜接，探索建立各級職業(yè)教育與普通教育相銜接的制度。

從這五點可以看出，全日制和非全日制的差別比較大。考生可以根據(jù)個人情況進行選擇，在職工作人士可能更適合非全日制，而應屆畢業(yè)生就還是報考全日制吧。

優(yōu)秀院校：北京大學、中國人民大學、中國政法大學、清華大學、西南政法大學
3、計算機專業(yè)
計算機專業(yè)相對于其它專業(yè)就業(yè)壓力小，但學習起來也是相當辛苦，熬夜敲代碼是常事。很多同學選擇計算機考研是因為看到了未來的發(fā)展前景，只要可以考研成功，畢業(yè)后年薪20萬不是難事。

為方便考生申請調劑，3月20日至4月30日，中國研究生招生信息網(wǎng)將開通“全國碩士生招生調劑服務系統(tǒng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址：http://yz.chsi.com.cn,教育網(wǎng)網(wǎng)址：http://yz.chsi.cn)。教育部提醒有調劑意愿的考生，要及時登錄“全國碩士生招生調劑服務系統(tǒng)”和招生單位網(wǎng)站，充分了解招生單位(含各院、系、所)的調劑工作辦法、計劃余額，以及相關專業(yè)不同學習方式(全日制和非全日制)在培養(yǎng)、獎助等方面的政策區(qū)別，并提前了解調劑系統(tǒng)的使用方法，按要求填報調劑志愿。

建筑學是一門歷史悠久而又現(xiàn)代感十足的學科~

通常情況下，錄取委員會希望在該文件中得到對于你其它相關材料的確認和支持。因此，在寫推薦信之前，最好找一個了解你的、有份量的推薦人。

英語四六級考試與考研英語有很多相通和不通之處，英語四級沒過，對考研有什么影響？

但這些人恰好忘記了\"胡服騎射\"的故事。從某種意義上說，模仿也是一種進步。

有的不想從事研究，但害怕自己沒有競爭力！

每年考試成績如此糟糕的原因，作者認為有以下幾點值得考生重視：
1.對西醫(yī)綜合考試未能引起足夠的重視
許多同學錯誤的認為：西醫(yī)綜合就是幾個多選題，到時候花個把月的時間看看書，考試就能過關！因此為了考研，許多同學可以花兩到三年時間準備英語，半年時間準備政治，就是不情愿花三個月的時間來復習西醫(yī)綜合！！！事實上，你要想在西醫(yī)綜合考試時取得好成績，不花四到六個月時間、不花大力氣是絕對不行的。因全部考題都是多選題，因此考點廣泛，讓人防不勝防。如果復習時僅僅記住書本上一些的梗概就想輕松過關，那是一種天真的想法！其實，只有那些作了充分準備，對基本概念、基本病理、疾病之間的內在聯(lián)系與區(qū)別有深刻認識的考生才能在考試中脫穎而出。
2.西醫(yī)綜合內容繁多
所考內容從前期的生理、生化、病理，到后期的內科、外科共五門課程。學習這五門課程的時間跨度達四年之久，等到研究生入學考試時，絕大多數(shù)考生對前三門基礎課早已忘得一干二凈，復習時只有從頭再來。而內外科由于受考研復習的影響，許多同學未能認真地進入臨床實習，對許多疾病的認識只能從書本到書本，沒有深刻的理解和掌握，因此對各種疾病都“似曾相識，似是而非”，即使當時死記硬背下來的東西，由于沒有感性認識與理性認識的結合，沒過幾天就忘得無影無蹤了，更不用說能記住幾個月，堅持到考研結束。也沒有弄清楚各病種之間的內在聯(lián)系與區(qū)別，對一些關鍵性的考點更是不能準確把握，而這正是多選題考試的大忌。
3.學習方法不對，因此學習效果欠佳
4.沒有掌握一定的解題技巧

找工作時，還是采取“海投”，結果基本是沒有“葬身之地”，沒有明確的求職意向。

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