課程標題：北京望京少兒法語學校,北京望京少兒法語培訓

法語培訓 北京望京少兒法語是北京望京少兒法語培訓學校的重點小語種專業(yè)，北京望京市知名的少兒法語培訓學校，專業(yè)法語培訓學校，北京望京少兒法語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

北京望京少兒法語培訓學校分布北京望京市等地,是北京望京市極具影響力的少兒法語培訓學校。

全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。

    最后，在閱讀中領(lǐng)悟語法。法語語法中的"繁文縟節(jié)"頗多，一些單詞有好幾個詞性，不同的詞性又有多個不同的意思和用法。中國學生往往只背單詞的意思，到考試時就會遇到具體運用上的難題，甚至分不清相同意思的單詞間的區(qū)別。

    為了幫助考生系統(tǒng)的復習法語課程，全面的了解法語學習教程的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了法語學習的重點資料，希望對您的學習有所幫助！關(guān)于法語的大小寫你覺得你都掌握了嗎?你覺得和英語一樣嗎?那就大錯特錯了。法語是門嚴謹?shù)恼Z言，它的詞匯到處都體現(xiàn)著這一特性，大小寫也不例外，光從一個人對大小寫的掌握就可以判斷出一個人法語水平了。

    學法語有什么技巧嗎?-有，遵循規(guī)則。法語學習中應(yīng)該遵循那些規(guī)則呢，下面結(jié)合網(wǎng)站整理的一些信息，闡述一下我們的幾點看法：

    陰陽性：法語中名詞有陰陽性之分。有生命的物體按其性別分陰陽性，無生命的物體按其單詞結(jié)構(gòu)分陰陽性。與陰陽性相關(guān)的是，法語的形容詞、代詞等等都需要進行性數(shù)配合。故從一句句子中可知曉主語陰陽性、孤身或是成群等信息。

    “修辭”顧名思義就是修辭。人們在講話或?qū)懽鲿r總是要用到修辭，以使表達出來的語句得體、準確，具有較強感染力。“修辭”是語言運用中的一個重要方面。自古以來，人們對修辭活動做過不少研究，并創(chuàng)建了有關(guān)的學科。在法語中，研究修辭的學科主要有兩種：一、修辭學;二、文體學。

    法功能轉(zhuǎn)換具體地講，漢字的特點在于詞類只有在運用中才能分析出來，自身沒有詞形的標記。對法語而言，無論詞或詞組的長短，均有明確的詞形，語法結(jié)構(gòu)清晰，銜接關(guān)聯(lián)明確。語言因素要求譯者在翻譯過程中，需要按照目的語的方式對詞的語法功能做出轉(zhuǎn)換。原則：宏觀上把握忠實，微觀上掌握技巧，不應(yīng)僵化地對待詞匯的語法功能。

    筆者認為，語法固然重要，但一味地背誦語法規(guī)則是學不好法語的，法國人自己在熟練運用法語的時候也不見得都對規(guī)則了如指掌，關(guān)鍵還是在于找到好的學習策略，靈活記憶、活學活用。

    復合過去時：表示已經(jīng)結(jié)束的動作，動詞變化 être(avoir)+過去分詞 Il est sorti 他出去了 Elle a démenagé 他已經(jīng)搬家了

    法語缺乏清濁兩個舌葉塞擦音，較多地使用舌葉擦音/?/和/?/。不過葡萄牙語也是一樣。西班牙語只有/t?/。意大利語有/?/，/t?/和/d?/。加泰羅尼亞語/?/，/t?/，/?/，/d?/似乎都有，不過塞擦和擦音的使用頻率應(yīng)該不一樣。這個也算不上太大的區(qū)別。

    為了幫助考生系統(tǒng)的復習法語課程，全面的了解法語學習教程的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了法語學習的重點資料，希望對您的學習有所幫助！用法語寫作，并且寫得流暢，那可不是一件容易的事。首先，法國人的思維方式與中國人不同，他們的寫作習慣用語也與我們不同。

    我認為在初學法語的階段，同學要正確處理好法語和英語的關(guān)系。正如我們在第一點中所談到的那樣，大多數(shù)同學選擇法語是因為覺得法語和英語有很多相似的地方，但正是因為這個印象，在接下來的學習過程中，一旦碰到法語和英語不相似的地方，同學可能會固守在英語的思維上，而實際上這會給初學者帶來很大的困惑。

    我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的法語知識轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，我認為有6種技巧，是法語國家的人和法語國家的人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解法國人的思維，從而學好口語。

    學法語有什么技巧嗎?-有，遵循規(guī)則。法語學習中應(yīng)該遵循那些規(guī)則呢，下面結(jié)合網(wǎng)站整理的一些信息，闡述一下我們的幾點看法：

    掌握語法是學好語言的基礎(chǔ)。尤其是對以拼讀規(guī)則復雜、動詞變位和單詞陰陽性繁瑣著稱的法語，要想精通這門語言，一定要重視語法的學習。

    西元九至十四世紀間所講的古法語有某些重要的構(gòu)詞特色，使之與先前的古典及通俗拉丁文不同，又使之與最后成為今日標準法語的語言迥異。這些特色中，主要使雙格位系統(tǒng)的出現(xiàn)。這兩種格位指的是陽性名詞和形容詞所呈現(xiàn)的主格（主詞）和斜格（受詞），是由拉丁文的六種格位發(fā)展而來（現(xiàn)代法語是單格位形式）。古法語主格（拉丁文主格和呼格的合并）與斜格（拉丁文所有格、間接受格、直接受格和奪格的合并）之差異，主要在字尾有無詞形變化詞尾-s，這個s在古法語由明顯地發(fā)出音來。

    有些第三組動詞過去分詞： avoir eu être été faire fait lire lu attendre attendu entendre entendu connatre connu vouloir voulu pouvoir pu savoir su voir vu boire bu falloir fallu pleuvoir plu prendre pris comprendre compris écrire écrit ，Bien, déjà, beaucoup, encore等副詞放在助動詞與過去分詞之間。如：Vous avez bien dit. ，作直接賓語或間接賓語的人稱代詞放在助動詞前：否定：Nous ne l’avons pas encore visité

北京望京少兒法語培訓學校成就你的白領(lǐng)之夢。學少兒法語就來北京望京少兒法語培訓學校我們堅定不移地走上了學術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應(yīng)商，教學成果受到國際肯定。

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