新聞標題：北京順義區附近的孩子學編程培訓班

北京孩子學編程信息 北京石景山區老山街道少兒編程培訓學校是北京青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，北京石景山區老山街道少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

編程熱何以在少兒群體走紅？閆老師介紹，前來咨詢的家長主要希望借此提高孩子邏輯水平，挖掘“技術天賦”，還有部分家長則抱著試一試的心理，希望能培養出孩子更多興趣。

人工智能時代一個新的人類文明期到來的時刻。我們的孩子該怎樣實現這一跨越？

　　C適于快而小的程序，但不支持面向對象的編程；C++完全支持面向對象，但是非常復雜；Visual Basic與Delphi易學，但不可移植且有專利權；Java有很多簡潔的功能，但是慢，等等。

但如果你不知道自己想要什么，科技就很容易為你塑造目標、控制你的生活。特別是隨著科技愈來愈了解人類，我們可能會發現，自己在服務科技、而不是科技在服務我們。

也就是說，當精通了一種編程語言后，想學習另一種編程語言，只需要了解它的語法就能上手，會熟練使用它的特性就可以精通。編程的核心不在于語法，而是解決問題的思路和方法（算法）。

2017年，國務院發布了《新一代人工智能發展規劃》，把發展人工智能作為提升國家競爭力的重大戰略，明確指出要在中小學階段設置人工智能相關課程。

父母和孩子之間是最親密的關系，如果關系被隔斷了，彼此不親密了，我們就會感覺孩子難教育，而孩子也會感到我們不愛他和不理解他。

重慶要求，小學階段以體驗為主，通過游戲化教學、項目式教學等形式，強調借助積木式編程工具，通過對對象、模塊、控制、執行等概念及作用的直觀操作體驗，感受編程思想。初中階段以高級程序設計語言為工具，通過嘗試設計與實現基本程序結構，將實際問題解決與算法思想形成聯結。高中階段掌握一種程序設計語言的基本知識，利用程序設計語言實現簡單算法，解決實際問題，通過人工智能典型案例的剖析，了解智能信息處理的巨大進步和應用潛力，認識人工智能在信息社會中的重要作用。

機器人編程是以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的，通常需要編程的模塊是已經寫好存儲在模塊里的，小朋友要做的是理解模塊的含義，并正確的運用模塊操控機器人。高級的機器人要求非常扎實的編程基礎，比如C語言，C++等，但大多數的機器人機構只停留在初級教育，最多涉及到一些圖形化編程教育，并不教授這些高級編程語言，這也是為什么3歲可以學習機器人，到8歲之后沒有東西可學的原因。機器人編程比賽則種類繁多，類目不一，每項的含金量很難統計，而且兩極分化嚴重，要么很高，要么很低。

發達國家十分關注全民信息教育。2016年的《K-12計算機科學教育框架》指出“中小學計算機教育不只是要培養信息技術工具的消費者，更應該是培養在技術環境下的創新者”。全民計算機科學運動（CS For All）進一步推動信息技術創新教育，加強雙深技能（double-deep skill）型人才的培養，2018年的全民人工智能（AI For All）教育計劃都是直接指明課程面向全體社會成員。

在線教育輔導交流中，我們也常常遇到家長諸如此類的困惑：

孩子有愛好便是好事，家長只需適當的引導，便可以讓孩子將玩和學習結合起來。當學習很有趣的時候，孩子們就會喜歡上學習。

如今，很多家長會給自己家的女孩報名唱歌、跳舞以及繪畫等這些興趣班，卻很少聽說報一個科技類的課程。

根據心理學家朱迪威爾斯的說法：“當學習與強烈的積極情緒聯系在一起時，學生們就會保留所學的東西。”

同樣是以線下為主，線上為輔。線上課程不同于其他以視頻形式展現的產品，它主要通過編程游戲的形式將編程知識點融入其中，以猴博士代替老師進行知識點“講解”，整體感覺講解只是“點到為止”，真正的解法還需要兒童獨立思考和多加嘗試。比較適合年齡偏小的兒童。

我們的編程老師似乎也完成了多個角色的變換

作為國內領先的少兒編程教育機構，核桃編程一直致力于以技術手段消除教育差距，即便是地處偏遠鄉村的孩子也可以接受最好的編程教育。目前，核桃編程學員覆蓋全國34個省市自治區，以及包括英美在內30多個國家，其中30%的學員來自三線及以下城市。

北京石景山區老山街道少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝，環保ABS材質，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念，培養編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。

北京石景山區老山街道少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

北京童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創新的樂趣。

北京石景山區老山街道少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

北京石景山區老山街道少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學孩子學編程就來北京石景山區老山街道少兒編程培訓學校