新聞標(biāo)題：北京十里堡城市廣場(chǎng)哪里能學(xué)意大利語

小語種培訓(xùn) 北京十里堡城市廣場(chǎng)意大利語是北京十里堡城市廣場(chǎng)意大利語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，北京十里堡城市廣場(chǎng)市知名的意大利語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，北京十里堡城市廣場(chǎng)意大利語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

北京十里堡城市廣場(chǎng)意大利語培訓(xùn)學(xué)校分布北京十里堡城市廣場(chǎng)市等地,是北京十里堡城市廣場(chǎng)市極具影響力的意大利語培訓(xùn)學(xué)校。

北京十里堡城市廣場(chǎng)意大利語培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國(guó)家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國(guó)家共有8個(gè)，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。

     Дорогой Алексей Максимович！Пишу　вам 　потому，　что　мои　старания　увидеть　вас　в　последние　дни　были　безуспеш ными　，и　потому ，что　я　слышал　，что　вы　опять　уезжаетев　Москву．親愛的阿列克謝馬可西莫維奇！我所以給您寫這封信，是因?yàn)槲覡?zhēng)取在近日能見到您的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槲衣犝f，您又要去莫斯科。

    在阿拉伯國(guó)家的大學(xué)甚至埃及愛資哈爾大學(xué)的課堂上，往往是在清真寺學(xué)習(xí)過的中國(guó)學(xué)生給阿拉伯老師講解復(fù)雜的阿語語法，因?yàn)楸緡?guó)人不需要精通語法仍可以聽、說、讀、寫。

     任何的疏忽或用詞不當(dāng)都有可能破壞整篇文章的美感。如果大家每星期(甚至每天)都能用意大利語寫一些短小的隨感，然后第二天閱讀自己寫的東西，并從中挑出錯(cuò)誤，日積月累得堅(jiān)持下去，定能取得不小的進(jìn)步。

    加上т音對(duì)推動(dòng)舌頭幫助很大，初學(xué)者直接發(fā)ра卻很困難，而這種從тра到ра的音節(jié)朗讀法，可以不斷引導(dǎo)學(xué)習(xí)者去體會(huì)兩種之間區(qū)別。我本人在學(xué)習(xí)中，就是在不停的發(fā)音朗讀中，偶然捕捉到一次發(fā)音感覺，然后引導(dǎo)自己不斷向這個(gè)感覺上靠，不斷的練習(xí)才得以把這個(gè)感覺固定下來。

    加上т音對(duì)推動(dòng)舌頭幫助很大，初學(xué)者直接發(fā)ра卻很困難，而這種從тра到ра的音節(jié)朗讀法，可以不斷引導(dǎo)學(xué)習(xí)者去體會(huì)兩種之間區(qū)別。我本人在學(xué)習(xí)中，就是在不停的發(fā)音朗讀中，偶然捕捉到一次發(fā)音感覺，然后引導(dǎo)自己不斷向這個(gè)感覺上靠，不斷的練習(xí)才得以把這個(gè)感覺固定下來。

     不會(huì)俄語也能學(xué)唱俄語歌--只要學(xué)會(huì)俄語字母，把俄語單詞里的字母依次讀出來就行--正確率在95％以上。 怎么認(rèn)俄語字母呢？如果有老師手把手面對(duì)面地教，那當(dāng)然最好，不過沒有老師也不要緊，用“旁門左道”--拿英文字母或漢語拼音來和俄語字母一一對(duì)應(yīng)。請(qǐng)看下文： 　А а 元音 對(duì)應(yīng)漢語拼音a Б б 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語拼音b 嗓音要加重 В в 濁輔音 對(duì)應(yīng)英文字母V 注意不能成漢語拼音U 　Г г 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語拼音g 嗓音要加重 Д д 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語拼音d 嗓音要加重 Е е 元音 對(duì)應(yīng)漢語拼音ye,或者漢字“也” 　Ё ё 元音 對(duì)應(yīng)漢語拼音yo,介于漢字“舀”和“約”之間，嘴唇要撅起來 Ж ж 濁輔音 近似漢字“日”，但差別較大，舌頭不要卷曲，聲帶要振動(dòng)且有強(qiáng)烈的摩擦音

    下面再說一說葡萄牙語里的二重元音和三重元音。葡萄牙語的二重元音由一個(gè)元音和一個(gè)半元音構(gòu)成，其特點(diǎn)是：1）發(fā)音時(shí)由第一個(gè)音素向第二個(gè)音素滑動(dòng)，兩者之間沒有停頓和間歇；發(fā)音過程中口形及舌位有變化。

    請(qǐng)看下文： А а 元音 對(duì)應(yīng)漢語拼音a Б б 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語拼音b 嗓音要加重 В в 濁輔音 對(duì)應(yīng)英文字母V 注意不能成漢語拼音U Г г 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語拼音g 嗓音要加重 Д д 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語拼音d 嗓音要加重 Е е 元音 對(duì)應(yīng)漢語拼音ye,或者漢字“也” Ё ё 元音 對(duì)應(yīng)漢語拼音yo,介于漢字“舀”和“約”之間，嘴唇要撅起來 Ж ж 濁輔音 近似漢字“日”，但差別較大，舌頭不要卷曲，聲帶要振動(dòng)且有強(qiáng)烈的摩擦音 З з 濁輔音 對(duì)應(yīng)英文字母z ，

    這個(gè)問題分三步解決：第一步，對(duì)照著錄音材料聽；第二步脫開錄音材料聽；第三步聽沒有錄音材料的東西。持之以恒，相信如此堅(jiān)持某月某日我們就能豁然開朗了。

北京十里堡城市廣場(chǎng)哪里能學(xué)意大利語

    小語種涵蓋面廣,包含專業(yè)多,就業(yè)情況、發(fā)展趨勢(shì)也不大相同,人們?cè)谶x擇報(bào)考時(shí)也是有偏向和側(cè)重的。在回答“你認(rèn)為學(xué)什么小語種最有利”的問題時(shí),一項(xiàng)有1526名訪者的調(diào)查顯示,選擇歐洲語系的法語、德語和西班牙語的占到了大多數(shù);其次是亞非語系的日語、韓語;然后是阿拉伯語,占受訪者的16.3%。充分反應(yīng)了人們?cè)谶x擇小語種專業(yè)時(shí)的一些傾向。

    最重要的就是語法 建議： 去買本俄語語法手冊(cè)，里面系統(tǒng)的介紹了俄語里性、數(shù)、格的變化和變法結(jié)合單詞。慢慢的試著自己組成句子 剛開始肯定不習(xí)慣，可能出現(xiàn)中文式的俄語等現(xiàn)象不過不要著急慢慢來。

    目前,我國(guó)開設(shè)俄語專業(yè)的院校很多(90余所),總體招生人數(shù)并不多。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的俄語語言基礎(chǔ)、熟練的俄語技能和高水平的運(yùn)用語言的能力以及比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的俄語高級(jí)專門人才。

     葡萄牙語日常生活用語，Sem duvidas意思是“沒有問題嗎？”，老師經(jīng)常會(huì)向?qū)W生說，sem duvidas，fico claro，意思就是“還有疑問嗎，都明白了嗎”

    抄錄和記憶句子和慣用語時(shí)要用單數(shù)第一人稱。外語好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊、來往、交談等等。

     從習(xí)俗上來講，阿語國(guó)家重男輕女的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，雖然并不能由此判斷阿語女生就不好就業(yè)，但要想有較好的發(fā)展，女生確實(shí)不易。阿語國(guó)家缺乏知名企業(yè)，學(xué)阿語進(jìn)外企的想法比較不切實(shí)際，在中國(guó)做生意的阿拉伯人，多是集中在義烏這樣的小商品批發(fā)市場(chǎng)。

    俄語語法口訣表，軟陰“指-ь結(jié)尾的陰性　陰性總是先去-а，　改-ы改-и先想七，　-я和軟陰全改-и，中性總是-о改-а，-е改-я來莫記差。名詞單數(shù)第三格口訣，輔音加-у余改-ю，-а、-я改-е要記熟，　軟陰還是要改-и，　-о改-у來-е改-ю。名詞單數(shù)第四格口訣死一活二要記住，

北京十里堡城市廣場(chǎng)哪里能學(xué)意大利語

北京十里堡城市廣場(chǎng)意大利語培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中，通用的語種約有95種，而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達(dá)40余種，而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時(shí)，也具備了國(guó)際視野。

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://m.777eec.com