課程標(biāo)題：2021北京哪里有西班牙商務(wù)法語學(xué)

西班牙語培訓(xùn) 北京門頭溝區(qū)西班牙商務(wù)法語是北京門頭溝區(qū)西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，北京市知名的西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，北京門頭溝區(qū)西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

北京門頭溝區(qū)西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

實用合適的教材教材選擇與使用中應(yīng)該注意的問題：①盡量用權(quán)威、正規(guī)、當(dāng)下流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正法語，也便于你與他人交流，如果學(xué)得教材太老太偏，那么會使你脫離當(dāng)下大環(huán)境。要知道，現(xiàn)在的法國年輕人跟我們一樣，他們也會有類似“剁手黨”“我可能是個假人”“誰還不是小仙女咋地”之類的俚語和流行語，如果你學(xué)得還是很老的教材，那么很難找到“知音”了。②質(zhì)量大于數(shù)量。好的教材，中文的、法語原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參考。因為各種教材的編撰人不同，各種語法和注釋或有偏差，教材太多，反而會給初學(xué)者帶來更多的疑惑。

持續(xù)規(guī)律的小段時間學(xué)習(xí) 如果你花了一下午的時間來學(xué)習(xí)法語，最有可能的后果是，整個人煩躁不已，早就失去了動力和注意力。記憶的規(guī)則告訴我們，大腦需要不斷新的刺激才能保持興奮狀態(tài)。所以就算你是法語專業(yè)的學(xué)生，也要不斷變化些學(xué)習(xí)的主題和方式。 而對于一般非法語專業(yè)的人來說，每天15分鐘百分百投入注意力的學(xué)習(xí)，遠比花掉一個周末大半天的時間卻精神渙散的學(xué)習(xí)效果好得多。

    聽力對于眾多學(xué)法語的同學(xué)來說可謂是一大難點。有沒有覺得有些人說法語像開機關(guān)槍一樣的快(尤其是巴黎人)?有沒有覺得有些人說話時像含了塊石頭?有沒有覺得某些人的法語聽起來特別奇怪?如果有的話，那就對了，這就是真正的法語。想

    在閱讀的過程中既能積累大批詞匯量，又能掌握單詞在不同場景下的具體用法以及與其它單詞間的搭配。時間一長，語感就漸漸培養(yǎng)出來了，考試做題自然也就得心應(yīng)手。說到底，只有真正學(xué)會理解和運用語法，才能輕松、自如、高效地記憶，從而達到精通法語的目的。

    一些指職業(yè)從事者的名詞沒有相應(yīng)的陰性形式，可以在陽性名詞上加femme一詞，如：un auteur（一位男作者），une femme auter（一位女作者）。

    法語可是被稱作“越學(xué)越容易”的語言哦。掌握發(fā)音規(guī)則，理清基本的語法概念，你才能突破最初的瓶頸期。之后要做的就簡單了，你只需要進行“量”的積累，大量聽，大量讀，積累詞組、詞匯與表達方式。）【困難三】不知道怎樣驗證學(xué)習(xí)成果，沒有激勵也沒有鞭策，一切僅靠自覺。從一件事里收獲不了滿足感，是很難把它長期堅持下去的。針對這些問題，法語君來具體說說法語學(xué)習(xí)者應(yīng)該怎么制定計劃、設(shè)立目標(biāo)，又有哪些法語學(xué)習(xí)資源可以利用。

    準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)法語了嗎？雖然你的日程上有那么多的待定計劃，但只有法語學(xué)習(xí)才是刻不容緩的，所以現(xiàn)在就開始吧！哪怕一天只花10分鐘的時間練習(xí)也足以讓你的法語突飛猛進！關(guān)鍵在于持之以恒。Bonne chance!（祝好運）。

    "音素"是抽象的"音"，"音標(biāo)"則是記錄音素的符號，是其具體的"形"。法語的音素除了"元音"，"輔音"之外，還有"半元音"。何為"半元音"？即那些具有元音的發(fā)音特性，又兼具輔音的功能的因素。如字母i在一般情況下發(fā)元音[i]，但假如字母i出現(xiàn)在另外一個元音字母之前，那么為了在發(fā)音時迅速地過度到后面一個元音，我們往往不把字母i的音發(fā)全，而是只發(fā)一半。

大一的法語課是打基礎(chǔ)，老師花了大量的時間教我們練習(xí)發(fā)音、練習(xí)對話。當(dāng)時我們的老師既有中教、又有外教，他們的教學(xué)思路是：讓學(xué)生開口說法語，讓學(xué)生學(xué)會一些日常交流所需的表達。個人覺得，這種思路才是學(xué)習(xí)語言正確的打開方式，畢竟學(xué)一門語言的終極目的是為了交流。除了口頭表達，當(dāng)時每天晚上都要上自習(xí)背單詞：動詞變位，名詞陰陽性。個人覺得這個環(huán)節(jié)不能跳過，語言初期必須經(jīng)歷這個痛苦的過程。

當(dāng)然，一味死背單詞和變位效率不高，背完之后做一些習(xí)題效果會更好(文章最后會推薦相關(guān)書籍)。

    很多同學(xué)喜歡用注音法學(xué)習(xí)外語，其實嬤嬤也喜歡，盡管知道這樣做不被推薦！但是，只要有效，沒有什么不可以！你需要的是盡量用多的方式標(biāo)注，不要僅僅局限于“I love you愛老虎油”這種單一的注音方式，要知道各個語言中的很多音咱們拼音里并沒有。

    J'ai la pêche !我很在狀態(tài)！我很有精神頭！pêche 在法語中的意思是“桃子”大概是借桃子的顏色說氣色好~

    如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練用不同的方式解釋同一事物。一種表達式對方不懂，講法語國家人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。

    啟蒙：法語是"啟蒙"的語言。法語是啟蒙年代的哲學(xué)家們追求普遍理想時使用的語言,他們?yōu)槿藱?quán)理想在全世界的發(fā)揚光大做出了貢獻。

　　②避免方言的影響。比如 n ； l 不分等。

趣味法語少兒班

    Il peut être facile d’apprendre les mots d’une langues étrangères à partir de la règle ALIRE (Associer Localiser Imaginer Répéter Expérimenter).記外語單詞有容易的方法，那就是ALIRE 法則（聯(lián)系-定位-想象-復(fù)習(xí)-檢驗）。

北京門頭溝區(qū)西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)西班牙商務(wù)法語就來北京門頭溝區(qū)西班牙商務(wù)法語培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。

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