新聞標題：北京勁松學意大利語去哪好

小語種培訓 北京勁松意大利語是北京勁松意大利語培訓學校的重點小語種專業，北京勁松市知名的意大利語培訓學校，專業德語培訓學校，北京勁松意大利語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

北京勁松意大利語培訓學校分布北京勁松市等地,是北京勁松市極具影響力的意大利語培訓學校。

北京勁松意大利語培訓學校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續升溫，這和阿拉伯語的就業好不無關系。中東國家出產石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業的畢業生，往往是還沒等到畢業，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預訂了。

    還有為數不少的通過函授或自學的莘莘學子，孜孜不倦，前赴后繼，乃至一部分年輕人自費到北京專業的外語大專院校進修學習，花費了寶貴的時間和金錢。

    讀完了這本課本，他就找一些俄文原著，對照著中譯本讀起來。使人吃驚的是，他學俄文學了9個月就開始閱讀托爾斯泰的長篇小說《戰爭與和平》的原著了，全書9個月讀完。

     在多數情況下，二重元音的結構是元音在前，半元音在后。在這種情況下，發音應為前重后輕，前長后短。如果是半元音在前，元音在后，發音時應為前重后輕，前短后長。葡萄牙語的二重元音，依發音時氣流通過口腔或鼻腔，可以分為：口二重元音和鼻二重元音。鼻二重元音的音節，要么帶著閉音符號（~），要么以鼻輔音字母m，n結尾。

    在阿拉伯國家的大學甚至埃及愛資哈爾大學的課堂上，往往是在清真寺學習過的中國學生給阿拉伯老師講解復雜的阿語語法，因為本國人不需要精通語法仍可以聽、說、讀、寫。

     小語種專業的學習對于考生在聽、說、讀、寫、譯等方面的要求比較高，這也是考生的學習內容之一。同時語言相關國家的文學、歷史、政治等也是考生需要學習了解的。專業學習的重點之一就是培養學生從事該語種相關翻譯、研究、教學、管理等工作的良好素質和較強的能力。

    在9－12世紀用阿語寫成的著作，包括哲學、醫學、歷史、宗教、天文、地理各方學 科，比較其它語言占有很大比例。西歐的語言中至今仍有許多阿語詞匯，足以說明阿語對人類文明所產生的影響和推動作用。在世界語言中，除拉丁字母外，阿語是 應用最廣泛的一套字母，使用阿語字母的語言有：波斯語、阿富汗語、烏爾都語和一部分突厥語、柏柏語、馬來語等。

    我在泰國學習的時候，常聽到特別彈的音還是在正式的演講或者是廣播新聞里，我的老師說，現在泰國很多人也發不好這個音，所以，像我一樣學不會彈舌音的同學不要憂傷，學不會也沒有關系的。要是當你需要解釋某個詞是發彈舌音的時候，你只要意思到了就好了，即使發不好發不正，泰國朋友也不會笑你的（畢竟這是舌頭先天的問題，哎~又在為自己找借口了）。如何增加單詞量？除了背之外還要用起來 。

    可能有些朋友是剛接觸到俄語，又一時找不到學校或者老師下面我給大家介紹俄語入門學習的自學俄語學習方法： 首先是俄語發音的問題 建議： 去買本大學俄語第一冊里面有俄語字母表和字母發音。里面說的比較詳細 而且還有簡單的單詞可以參照解釋讀音 自學俄語

     當您初次與俄羅斯人見面時，應該注意對方如何介紹自已如果對方只介紹自己的姓，例如“伊萬諾夫”，這表示他認為相識實屬偶然，沒有深交的愿望，您就應該呼他“伊萬諾夫先生沖。如果對方介紹自己的姓“伊萬諾夫”，接著說出了名和父稱，如“謝爾蓋帕夫洛維奇”，您就可以選擇，或稱呼他“伊萬諾夫先生”，或稱呼他謝爾蓋帕夫洛維奇Сергей Павлович），后一個稱呼親切華如果對方只介紹自己的名和父稱，這表不他自認為年齡比您大，或者同齡，您就應該以名和父稱來稱呼他。如果對力只介紹自己的名字，如大名“伊萬”（Иван）或小名“萬尼亞”（Ваня），這表示他認為自己年齡比您小，而且對您有好感，這時，就沒有必要間他的父稱了。

    當然，并非語法不重要，而在于學習語法的目的是什么，應該是為了使用而學習，而不能為了學習而學習，只有如此才能事半功倍。無論學阿語的是孩子還是成年人，隨心所欲的說，趣味盎然的讀，是最原始也是最完美的方法，千萬不要受語法的約束。

    漢語的省略號為“ …… ”，而俄語的省略號為“ … ”。例如：А лес всё пел свою мрачную песню ，и гром гремел и лил дождь …森林老是唱著憂郁的歌，雷聲轟鳴，大雨如注．．．．．．

    清輔音的發音技巧：發 t,p,c,f,s 時于發中文拼音中對應的 d,b,g,v,z 發音姿式和口型相同，只是發音過程中要向外送氣也就是吐氣，要特別注意的是t,p,c,f,s 千萬不能發成拼音中對應的 t,p,k,f,s 否則意大利人就聽不懂了。

    中外教材 并用并行英語學了這么多年，到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國英語)，想來最大的一個原因就是因為當初學英語的時候受條件所限，缺乏一套優秀的原版教材做引導。意大利語學習中應極力避免這一問題。

    DR的目標是培養學生能勝任非常高深的科學研究或高水平的專業任務。他們會使用合適的教學方法，新技術，在國外學習，在專業研究機構實習。要進行第三級的學習必須具備第二級的學歷或相應的外國文憑，學生需要通過一個高難度的入學考試；學習至少為期三年。要獲得文憑學生還應該撰寫有特色的論文。

    總的來說，意大利語最大的特點就在她的名詞和動詞上，建議自學意大利語先從名詞和動詞入手。名詞與動詞既是可說是意大利語學習的支柱又是可說是“勝負手”：不懂名詞、動詞談不上入門，但掌握了名詞、動詞的規律后，學意大利語基本是翻過高山一馬平川了。

    泰國人很愛狗。在泰國的大街小巷可以看到很多狗，他們都喜歡靜靜的睡在馬路旁，一動也不動。在7-11便利店門口幾乎都有一只狗躺在那里，因為天氣炎熱的關系，泰國的狗都不太喜歡跑來跑去，他們喜歡吹吹空調，吃冰淇淋。所以去留學的學生要對泰國的狗狗保持友善的態度哦。

     在學習意大利語之時，一定要重視語音。發音、重音，一定要做到完全正確，不然將會影響聽力及口語。而且，前文已然提及，意大利語作為拉丁語的一支，是可以只要讀出就能寫出的，如若發音不標準，初時由于單詞多為死記硬背，并不會出現什么過失，然而時間一長，必定會養成根據讀音來拼寫單詞的習慣，屆時，發音不標準，將會使你寫出的單詞字字皆錯，猶如未學之人。

     字母：葡萄牙語共有23個字母，其中5個元音字母，即a,e,i,o,u，還有18個輔音字母即b, c, d, f, g, h, j, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x,z，另外還有3個外來字母：w，k, y。

     葡萄牙語日常生活用語，Este negocio，意思是“這個東西”，negocio這里不是“生意”的意思。negocio可以是具體的某個東西，但也可以是抽象的東西。有的時候，你明明知道某些東西的名字，但在嘴邊偏偏就忘記了。這時候，你也可以說este negocio。

北京勁松意大利語培訓學校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內地僅能開設70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區，其官方語言也多達40余種，而目前國內僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學生家長緊跟國家戰略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。

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