新聞標(biāo)題：北京懷柔區(qū)教托福的學(xué)校

北京懷柔區(qū)托福是北京懷柔區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，北京懷柔區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

北京懷柔區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】The cloakroom where you can hang your coat or leave your bags is just behind us here. 衣帽間就在我們后面，你可以將大衣或包放在那兒。

2.注意事項(xiàng)

【記】來自align（vt. 使成一行；使結(jié)盟），a+lign（看做line線）→排成直線

【例】Leaving any remaining nonviable tissue may create an environ-ment for bacterial growth. 留下任何殘存的死組織都可能為細(xì)菌生長創(chuàng)造環(huán)境。

【記】聯(lián)想記憶：b+order（命令）→聽從命令不許出邊界

capsule

clarity

*chancellor

（3）動詞有五種形態(tài)，分別是：原形、第三人稱單數(shù)形式、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。

［'klsim］n. 鈣

CET-SET考試要求考生不同的口頭交際，其語言能力將其在考試中的予以測量。

30年代初期寫作the early thirties

　　3 Allow me to introduce myself. 我來自我介紹一下。

　　A: Today is my first day.

sup now? (int)

【例】The trend in architecture now favours smallerscale building design. 現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)的流行趨勢是小戶型。

［'t:kul］n. 炭，木炭

［'btl］n. 學(xué)士；單身漢

③疑問句中推測往往用can或could

3.考查情態(tài)動詞+動詞不定式的完成式表推測的用法

4.考查情態(tài)動詞+動詞不定式完成式的其他用法

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