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北京海淀區德語興趣培訓學校

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2025年北京海淀區知名德語興趣學校
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新聞標題:2020年北京海淀區知名德語興趣學校

德語培訓 北京海淀區德語興趣是北京海淀區德語興趣培訓學校的重點小語種專業,北京市知名的德語興趣培訓學校,專業德語培訓學校,北京海淀區德語興趣培訓學校師資力量雄厚,目前是國內最專業的德語培訓學校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。

2020年北京海淀區知名德語興趣學校

北京海淀區德語興趣培訓學校分布北京市東城區,西城區,朝陽區,豐臺區,石景山區,海淀區,門頭溝區,房山區,通州區,順義區,昌平區,大興區,懷柔區,平谷區,密云區,延慶區等地,是北京市極具影響力的德語興趣培訓學校。

北京海淀區德語興趣培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結合的三元教學法的前提下,提出學習閉環,在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺,打造全新“學習周期”的理念。

  

    Sie empfiehlt ihm, die Angelegenheit zu regeln. -- >Sie empfiehlt ihm,, dass er die Angelegenheit regelt.第6句是“她答應他去處理這件事”,第7句是“她建議他去處理這件事”,那不定式句中的主語當然不相同了。注意:以下幾個動詞后面一定要帶不定式句:beabsichtigen, versumen, wagen, sich weigern, zgern

    當前通過德國德福考試院師資培訓官方認證的主要中國學校有上海的同濟大學和北京的新東方學校。TestDaF是一種基于大學生活環境中語言表達能力的標準化中、高級考試,考題出自TestDaF考試院,TestDaF按照3~5級區分語言能力,5級(TDN5)為最高級,四個部分的測驗均達到5級的考生,其語言能力可以適應德國所有大學課程的學習。TestDaF的證書被德國所有大學認可。2003年開始在中國舉行。

    不少人可能都聽說過,或者實踐過鐘道隆教授編寫的逆向法學英語吧?沒錯,這種方法不但可以用于英語學習,拿到德語學習中一樣有效!其實這個方法就兩個字:聽寫。就是拿到一份適合你的德語聽力材料,反復的聽,反復的寫,反復的改。

    德國工業中的強勢項目,制藥業的營業額在德國工業營業額中排名第二,拜爾醫藥列歐洲醫藥企業的第4位。海德堡大學設有馬普協會的醫學研究所、德國癌癥研究中心等科研機構。其研究成果在世界上都享有一定聲譽。

推薦理由:

    德語Reflexive Verben 反身動詞反身動詞是帶有一個反身代詞的動詞,該動詞與句子主語為同一個人或(事)物,故而在人稱和數量上與主語一致,并取決于動詞或介詞的支配。反身代詞是人稱代詞的一種特殊形式,除第三人稱和第二人稱尊稱的單復數為sich外,其他均與人稱代詞的相應形式相同,反身動詞只有第四格和第三格。

  課程要點:

  
一、試聽體驗  在做完基礎測試后,可以主動參加授課老師的試聽課。  原因:  1.通過試聽,可以判斷出老師對你的基礎是否把握準確,老師的思路是否能跟得上,老師的講課模式是否能適應。  2. 若是班課,還可以關注一下課堂氛圍、紀律,老師對課堂氛圍的營造和在讀學員的精神面貌一定能說明一些問題。  二、成功案例  了解機構每月的平均在讀人數、每年的參考人數及考試通過率。  原因:  1.找機構培訓的根本目的就是為了提分、為了通過考試,有理有據地提供學員的考試通過率,很能看出一個機構的真正實力。  2.機構都會搜集整理以往的培訓成功案例(最典型的往往會展現在機構最醒目處),成功案例越豐富,越能看出一個機構的培訓經驗。  歐風小語種培訓中心德語課程介紹:德國留學課程-留學考試課程  夯實基礎完善語法框架,直達德語B2水平  適合人群 : 高中生  學習目標 : B2  課程類型 : 留學考試  總課時數 : 1080課時  班級類型 : 白天班  課程簡介:  本課程為德語零基礎且需完成歐標B2級別考試的學員量身打造。熟練掌握并運用德語A1-B2之間每階段相應語法。  探討全球環境問題,社會保險,健康的定義等社會性話題。  熟知德福考試中聽、說、讀、寫四大部分題型構成,通過專項訓練提升德福成績沖刺4x4。  全面了解APS面試流程,應試技巧及策略,現場模擬APS考核部分(書面部分和口試部門)。

    “德語歐標等級”,簡稱"歐標",是歐洲議會在2001年11月通過的一套建議標準,德語的標準由歌德學院制定,從入門到精通大致分為6級:A1(初級)、A2(中級)、B1(中高級)、B2(高級)、C1(流利運用級)、C2(精通級)。對歐標等級還不是很了解的同學可以參考這篇《德語歐標等級知多少》。

1.德語單詞的重音一般在第一個音節上。

如:hei?en , Lehrer , Zimmer , Thomas , Lampe , Arbeite

閱讀二三分別是單選題和是否題,考察的是泛讀與精讀相結合的能力。即通過泛讀來區別不同內容,確定答案所在的文段,最后精讀細節信息完成題目的解答。



高級:

中國學生學習德語還是相對有一定的優勢的。因為母語的語音體系比較完善,除個別德語特有的發音之外,不存在太大的差異。一旦掌握發音規律,下一步就是規范的問題了。關鍵是要發現自己的困難所在,再反復練習,越來越接近標準。

    In Deutschland verdienen viele Frauen immer noch viel weniger Geld als Mnner. Auch dann, wenn sie die gleiche Arbeit machen. In den letzten 20 Jahren hat sich daran nichts gendert. Das haben Experten herausgefunden.在德國許多女人總是比男人賺的工資少,此外,即使他們做的是同樣的工作。科學家發現在過去的20年里,這種狀況一直沒有改變。

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