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20、心理診斷目標與一般心理學研究目標的區別

補充：感知覺是衰退最早，變化最明顯的心理活動。

文章由標題、署名、摘要、正文、注釋及參考文獻組成。標題即文章的名稱，它應當能夠反映文章的內容，或是反映論題的范圍，盡量做到簡短、直接、貼切、凝練、醒目和新穎。摘要應簡明扼要地概括文章的主要內容，一般不超過500字。注釋是對文章中需要解釋的詞句加以說明，或是對文章中引用的詞句、觀點注明來源出處。注釋一律采用腳注的方式(即在頁下加注釋)。文章的末尾須列出主要參考文獻。注釋和參考文獻的標注格式為：

心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能

⒈測驗使用者必須具備一定的資格：①主試者必須掌握心理學基礎知識，并接受心理學的訓練。②施測者必須接受嚴格，系統的心理測驗專業訓練，熟悉測驗內容，適用范圍，測驗程序，記分方法。③測驗的使用者既要有能力，又要恪守一定的職業道德。⒉慎重選擇測驗量表：了解表的信度，效度，適用范圍，年齡范圍。⒊與被試者建立良好的協調關系：主試者的態度應該是關心，熱情，真誠和有耐心的。⒋正確解釋測驗結果。⒌注意測驗的保密：①對測驗內容的保密，否則使測驗失效，因此對測驗的出版發行必須嚴加限制。②對測驗結果及個人隱私的保密。

33、要點：

西方：更多看到它們在行為中的融合。

父母需要改變兒童觀與教育觀

嬰兒自我的發展

自變量：由實驗者選擇用來引起被試者心理或行為變化的刺激變量。

2）、經驗描述階段（形成期）1908年麥獨孤《社會心理學導論》，羅斯《社會心理學》----社會心理學形成的標志

強調：情緒和植物性神經活動的關系。強調情緒與機體變化的關系。

形象編碼：以感覺映象形式對事物的意義進行的編碼。

（3）基礎知識第三章：社會心理學

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