網(wǎng)校標(biāo)題:永康去哪里學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)好
永康英語(yǔ)口語(yǔ)是永康英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),永康市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,永康英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
永康英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布永康市等地,是永康市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
托福文章段落大都遵循這種結(jié)構(gòu),考生通過段落主旨句就可以把握該段的核心含義。
英語(yǔ)學(xué)習(xí) 和月亮有關(guān)的英語(yǔ)詞句
She is over the moon about the two holidays。連著兩個(gè)節(jié)假日,她高興極了。(呵呵,的確讓人感到over the moon呢。)
【例】They also took steps to minimize damage to product. 他們也采取了措施把對(duì)產(chǎn)品的損失減到最少。
【例】I got a rubin at the atm yesterday. [University of Florida, Gainesville, FL]
所有這些評(píng)價(jià)方式的建立,都是為了對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)成果給予及時(shí)的反饋,鼓勵(lì),從而更加激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作劇本、練習(xí)口語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
retire [rtar] vi. 退休,引退
5,表原因:because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to
【派】specialization(n. 專門化,特殊化)
soft [sft] a. 柔軟的(delicate);柔和的(mild, gentle);不含酒精的
diverse [davrs] a. 不同的(*different);多樣的(*varied, various)
The pace of life is different in my front room than it is in an office.
“這不僅是一條涉獵知識(shí)以達(dá)到自我進(jìn)步的新途徑,同時(shí)也是放慢生活節(jié)奏的一種方式。”武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)家周云清解釋說。
versus [vrss] prep. 與…相對(duì)
7. It was found difficult for us to understand him. 我們發(fā)現(xiàn)要了解他是很難的。
imprint [mprnt] vt. 銘記,牢記(engrave)[mprnt] n. 印記,印痕(*trace)
【記】詞根記憶:re(反)+tire(勞累)→不再勞累→退休
約翰森:謝謝,我會(huì)的。
經(jīng)理:還有,請(qǐng)所有東西要保持完好,不要?dú)娜魏螙|西。這是第一條規(guī)定。
【例】The small group of the survivors was to become a vigorous, selfsustaining island population. 這一小群幸存者成為了島嶼上精力充沛、自給自足的居民。
B: Are you kidding? Tomorrow is the deadline for my project.
【記】詞根記憶:non(不)+sense(意義)→無(wú)意義的話→廢話
【例】If the computer doesn't break down again, the data will be available to us soon. 假如電腦不再死機(jī),我們就能很快得到數(shù)據(jù)。
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