網(wǎng)校標題:2020年內(nèi)江市中區(qū)英語口語要學多久
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如何提高高中生英語口語
第3段:However, the others are strongly against it. (反方觀點)
請你更改一下從倫敦到東京的班機日期好嗎?
四流利說話跟讀模仿
因此,學生用英語表達時神經(jīng)高度緊張、焦慮,情緒悲觀、欠自信,總是面紅耳赤,他們往往思維“短路”,要么難以啟齒,要么難以“我口說我心”。
Tom:Yes, the traffic is not so bad.
I think time management is particularly hard for university students because:
181. Don't lose your head。 不要驚慌失措。
283. Neither of the men spoke. 兩個人都沒說過話。
冬爺爺帶走了大地的嚴寒,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到人間。大地回春,萬物復蘇。草坪上,小草們紛紛探出了綠色的小腦袋,好奇地東張西望。小河邊,一排排的柳樹彎下了腰,欣賞著自己在水中美麗的倒影。長長的枝條長出了嫩綠的葉芽。一陣春風吹過,好像姑娘飄動的長發(fā),好看極了。公園里,春姑娘像個花仙子,把大地裝扮得格外美麗。各種各樣的花兒競相開放、爭奇斗艷。有粉紅的桃花、金黃的迎春花、雪白的梨花、還有披著大紅袍的杜鵑花……姹紫嫣紅,散發(fā)出一陣陣誘人的芳香,令人陶醉。能歌善舞的蝴蝶,勤勞的蜜蜂它們在花叢中盡情地飛舞。樹林里,小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地傳遞著春的氣息。沉睡了一個冬天的小動物們被小鳥的歌聲喚醒了。青蛙在田里歌唱,鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子們在河里嬉戲。到處一片生機勃勃的景象。“一年之際在于春”,春天真美啊!讓我們?nèi)ジ惺苓@春天的氣息吧!
1. 理解話題,自主構(gòu)思答題思路及語言;
活動時間:學完“熱身”“口語”“閱讀”“語法”之后。
活動時間:學完“熱身”“口語”“閱讀”“語法”之后。
237. Skating is interesting. 滑冰很有趣。
我不覺得有什么不行!雖然是有一些問題,但我們?nèi)栽敢馇趭^工作,而且現(xiàn)階段工資仍不算太高。
J: Everything I\'ve seen so far is very impressive. Very impressive indeed.
布萊恩:我打算搬到芝加哥。
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