網校標題:2020洛陽哪有學雅思的
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例: In preparing for a race Jill ran 1/2 the distance that Sam ran, and Sam ran 3 times the distance that Aisha ran. What was the ratio of the distance that Jill ran to the distance that Aisha ran?
在本題的A選項里,the bite pressure of wolves,核心名詞是bite pressure。用bite pressure和German Shepherds進行比較,顯然是不可比的,應該在German Shepherds前加上that of。
如果只舉一個例子,對很多中國學生來說,文章恐怕寫不長,說服力也不夠;要是舉太多的例子,限于篇幅,可能每個例子很難寫得深刻,同時也顯得雜亂。
C選項是用Dickinson的poetry和many female poets作比較,也是不可比的。同時,用poetry做主語使句子意思混亂。
除了這個運動,同時代的還有年輕人的反越戰運動,大學生的要求自治運動,婦女的要求平等運動等等……在這些運動的影響下,當時的美國社會呈現出完全不同的風貌。因此,我們要了解美國,就不能不了解這段美國年輕人以天下為己任、參與締造歷史的特殊時期。
toms baffling
在否定句中只能用can和may。此時can’t用以代替mustn’t,語氣比may not更強。can’t中文可以翻譯為“不可能”、may not中文可以翻譯為“可能不”。
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正確答案:B
文章的第二、三自然段的主題句分別如下:
2020洛陽哪有學雅思的
英文中的同級比較用as… as(not as/so… as)表達,不同級比較使用more than結構,但SAT中關于比較的試題不限于此,大致可以歸為以下幾大類。
altn=3,故總共有28項符合條件。
第三節 整除和因子
開始段落的基本套路是講些堂而皇之的話,但是這些話必須要圍繞著一些關鍵詞展開。
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