網(wǎng)校標(biāo)題:2020學(xué)雅思
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在講授新單詞時(shí),教師應(yīng)經(jīng)常附帶復(fù)習(xí)相關(guān)的詞匯,這樣會(huì)收到事半功倍的效果。筆者在這里介紹五種詞匯擴(kuò)展的方法
1.利用關(guān)聯(lián)詞群擴(kuò)展詞匯
【派】typically(ad. 典型地,有代表性地)
【記】詞根記憶:arti(技巧)+fact(制作)→用技巧制作出的東西→人工制品
【記】詞根記憶:dis(分開(kāi))+semin(種子)+ate→散布,傳播
sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的;【物】和應(yīng)的
這是增強(qiáng)自信的歪門(mén)邪道,非常有效果。
布萊恩:當(dāng)然是水!
戴瑞奧:你為什么要帶水到島上?島的四周都是水。
【例】The young spiders hatch in mid-spring or early summer. 年輕的蜘蛛在仲春或初夏孵卵。
的堂兄是地理老師,他幫助我們籌劃旅行。
1) Melissa and Henry have the flowers.
梅麗莎和亨利有花兒。
have 有各種意義,此際也可以用于表達(dá)手中有花香或美麗。
牛排要七分熟。Steak medium well.
請(qǐng)給我一瓶礦泉水。May I have a bottle of mineral water?
Renaissance
fold [fold] n. 褶皺(pleat)v. 合攏(bend)
生活節(jié)奏英語(yǔ)怎么說(shuō)
與那些最現(xiàn)代化的市中心相比,這里的生活節(jié)奏很慢。
So you wanna put your order down now?
alkali [lkla] n. 堿
【記】分拆聯(lián)想:mamma(媽媽?zhuān)玪→靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大→哺乳動(dòng)物
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[招生通第8年] 指數(shù):1
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