網校標題:2020年淮安楚州區在哪里學托福
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淮安楚州區托福培訓學校分布淮安市清河區,楚州區,淮陰區,清浦區,漣水縣,洪澤縣,盱眙縣,金湖縣等地,是淮安市極具影響力的托福培訓機構。
leftover [leftovr] n. [常pl.]剩余物;剩飯菜
【記】詞根記憶:archi(=archy 統治)+tect(遮蔽)→統治建造人類遮身之所的人→建筑師
【例】Many foreigners are curious
【記】詞根記憶:prin(第一)+cip(取)+le→須第一位選取的→原則;原理
awareness [werns] n. 知道,注意(*realization)
英語小組合作教學就是在英語學科教學目標確定之后,根據不同的教學內容,確定教學任務,分析完成任務的途徑、時間等,然后以組為單位,由小組長負責,在聽、說、讀、寫等各方面進行高效的、形式多樣的訓練。在整個學習過程中,學生自愿學習、積極發言、互相鼓勵、互相幫助,使學生在多維互動中取長補短。教師應充分發揮學生的自主性和積極性,從“教”變“導”,參與各組學生的討論,及時給予指導和幫助,適時而準確地對學生活動和學習效果予以評估。
二、傳統教學模式中教師角色定位存在的誤區
【派】carelessly(ad. 不注意地;粗心地)
【參】ax(n. 斧頭)
pigeon [pdn] n. 鴿子
【新奇的英文翻譯】
virus [vars] n. 病毒
【例】When the scientists looked at the shoot versus the root surface, they found that the shoot surface, with all of its leaves, had a total surface area of about five square meters. 科學家們對比芽部和根部表面時發現,將所有葉片面積計算在內,芽表面的總表面積大約有5平方米。
【派】extremely(ad. 極端地,十分地);extremity(n. 極端)
【記】詞根記憶:mut(變)+ual→改變是相互作用的結果→相互的;共有的
【派】rendering(n. 表現,描寫)
digression [daren] n. 離題,扯到枝節上;題外話,枝節內容
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[招生通第7年] 指數:1
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