網(wǎng)校標(biāo)題:2019年無錫實(shí)用英語口語快速培訓(xùn)班
無錫實(shí)用英語口語是無錫實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),無錫市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,無錫實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

無錫實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布無錫市崇安區(qū),南長區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
throw [θro] v. 扔,拋,投(fling)
《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師“創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)”,組織并積極參與“能夠使學(xué)生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實(shí)際問題能力”的活動(dòng)。其核心是要求英語教學(xué)以學(xué)生為中心,以學(xué)生的發(fā)展為本,注重學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性差異的統(tǒng)一。因此,初中英語教師必須更新教學(xué)觀念和教學(xué)方式,積極探索組織學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方法和途徑。
forefront [frfrnt] n. 最前沿;中心(spotlight)
而第二種評(píng)價(jià)方式是總結(jié)性評(píng)價(jià),一般在一輪的小品劇演出結(jié)束之后,一個(gè)學(xué)期的小品劇表演結(jié)束之后,和班級(jí)、年級(jí)小品劇匯演比賽結(jié)束之后,由老師組織,全體學(xué)生參與,學(xué)生分別談出自己組的進(jìn)步與不足,尤其是對(duì)那些平時(shí)表現(xiàn)不夠積極、膽小的學(xué)生給出很多贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的話,而對(duì)自己組卻提出許多需要改進(jìn)的地方,我們?cè)趲状蔚娜P∑穭”硌荼荣惤Y(jié)束之后,初一、初二、初三的學(xué)生常常會(huì)只說自己的不足,而表揚(yáng)的都是別人的優(yōu)點(diǎn),這些常常會(huì)影響和感動(dòng)其他學(xué)生再接再厲,把口語練好,把英語學(xué)好。
②自我評(píng)價(jià),伙伴評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)。學(xué)生精心組織編排,又在全班面前大膽使用英語將它們的劇本說出來演出來之后,是很需要?jiǎng)e人肯定的,而他們熟悉、認(rèn)可的人莫過于同班同學(xué)和他們的老師,因此,為了肯定學(xué)生的成果,鞏固他們對(duì)口語重要性的認(rèn)識(shí),在每天的課前小品劇表演結(jié)束之后,我們還組織了表演者自我評(píng)價(jià),其他組成員評(píng)價(jià)和老師總結(jié)評(píng)價(jià)的活動(dòng),要給出準(zhǔn)確真實(shí)的評(píng)價(jià)就要求其他學(xué)生必須認(rèn)真觀看,傾聽他們的表演,這也鍛煉了學(xué)生聽的能力,而評(píng)價(jià)他人的同時(shí),要求盡量使用英語,因此,又鍛煉了學(xué)生口語,以及語言的綜合表達(dá)能力。
本書還設(shè)計(jì)了實(shí)用的項(xiàng)目,為考生“揭密”新托福考點(diǎn)。
【記】詞根記憶:sens(感覺)+ible→感覺到的→明顯的
這時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的插曲。
overhaul [ovrhl] n. 仔細(xì)檢查(examination)
【例】Some hunters continued the old pastoral and nomadic ways. 一些獵戶繼續(xù)過著牧人游牧似的古老生活。
【例】The terrible epidemic killed most of the people it infected. 可怕的流行病害死了受感染的大部分人。
請(qǐng)告訴我們貴方對(duì)規(guī)格、數(shù)量及包裝的要求,以便我方盡快制定出報(bào)價(jià)。
(Around the world it is likely that more adult work from home, more children study from home, as computer technology cheaper and more accessible, is it a positive or negative development? )
A:自打你女朋友搬到布里奇波特,你就總是開車去那兒。你一個(gè)禮拜去幾次啊?
Take this seat.
Do be careful.
否定結(jié)構(gòu):
Don\'t move.
Don\'t be late.
2) 第二種祈使句以let開頭。
Let的反意疑問句
a. Let\'s 包括說話者
Let\'s have another try,shall we / shan\'t we?
=Shall we have another try?
b. Let us 不包括說話者
Let us have another try,will you / won\'t you?
=Will you please let us have another try?
否定結(jié)構(gòu):
Let\'s not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
13.2 感嘆句結(jié)構(gòu)
感嘆句通常有what, how引導(dǎo),表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。
president [prezdnt] n. 總統(tǒng);(大學(xué))校長;總經(jīng)理
【例】Franklin's newspaper was especially significant because literacy was increasing at the time. 富蘭克林的報(bào)紙?zhí)貏e重要,因?yàn)楫?dāng)時(shí)識(shí)字的人在增多。
無錫實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來無錫實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校
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[招生通第8年] 指數(shù):1
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