網校標題：武漢自主招生培訓班晚班

武漢自主招生是武漢自主招生培訓機構的重點專業，武漢市知名的自主招生培訓機構，教育培訓知名品牌，武漢自主招生培訓機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

武漢自主招生培訓機構分布武漢市江岸區,江漢區,硚口區,漢陽區,武昌區,青山區,洪山區,東西湖區,漢南區,蔡甸區,江夏區,黃陂區,新洲區,珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的自主招生培訓機構。

　　科技類競賽活動建議參加一下五類：

自主招生入選考生在高考錄取時是可以享受優惠政策的，但考生的高考成績須高于其所在省（區市）試點高校同批次錄取控制分數線。一般來說，降分優惠幅度非常大。部分優秀學生，可能獲得降至一本線以下的優惠政策。

想獲得自主招生考試資格，第一關就是按照規定時間準備好申請材料。每所高校都將組織專家對考生的申請材料進行初審。那么怎樣的申請材料才能脫穎而出呢？

1、技巧一：別抱“撿漏”心態

　　3.競賽內容：命 題作文

　　高三(2018高考)的學生需要重點復習高考知識，如需參加相關競賽，重點復習競賽類知識，可以關注高校夏令營、金秋營、冬令營等，符合條件可以報名參加。

　　一是分數至上。招收優質生源是高校的普遍愿望。但高分不等于優質。有些高校把招收高分生源當成“面子工程”，比拼“狀元”、比拼分數線，生源的高分是關注的重點。有的高校不管考生本人是否適合本校的培養目標，是否具有發展潛質和培養前途，也不顧考生本人是否愿意進入本校深造，只要考生的考分高就確定為錄取目標、就確定為招生對象。考分被當成招錄新生的唯一標準，成為衡量高校辦學實力的重要指標。甚至有的學校下任務、定指標、許重獎，致使自主招生出現無序競爭。實際上，過度的分數崇拜，不僅會影響基礎教育推行素質教育，還會導致對教育本質的功利化認知。

　　主要分為文理科，2017不同的高校根據自己的專業性質有部分專業性測試，具體查看當年高校招生簡章。

　　10中國青少年機器人競賽

　　高二(2019高考)的學生建議現在可以提前參加各類競賽，獲取獎項。高二學生尤其可以參加信息和生物競賽，尤其是生物競賽，更容易獲得獎項。需要注意的是生物競賽類的考生可供選擇的專業較少，一般情況只能選擇生物相關專業。也可以參加其他一些作文類及英語類大賽。

　　二十、自主招生考得難嗎?

　　據報載，有一年華東師范大學原計劃錄取100名自主招生免費師范生，結果只公布了98名，其原因就是有2名學生沒有通過心理測試。校方解釋，兩名未過關考生被測得某些方面比較極端，心理健康程度不夠，對于從事教師職業顯得不甚適合。但校方又指出，如果這兩名學生通過高考進入該校，校方將會錄取他們，并對他們進行心理輔導或矯正。從這一事件我們也可以看出自主招生和高考在選拔人才方面的區別。

理想重點大學的機會總是留給早做準備的人！

如果考試綜合素質好，高校可以低于自己劃定的正常錄取線，降分錄取考生。

　　可見進入高校自主招生面試，心理健康也尤為重要。

　　3/7，3/9，3/11，哪個與其他兩個不同?

招生程序

　　具體要申請什么學校什么專業，需要根據自己的成績情況，獲獎情況，參加過研究性學習或科技創新等社會活動及其他能凸顯孩子學科特長的情況來綜合評定，如果孩子特長不明顯，則需要深度挖掘。

　　4.競賽特點：參賽人數相對較少，聯賽只有筆試沒有實驗;

　　綜合評價就是各招生院校根據自身的辦學理念和培養目標，制定學生綜合評價體系與量化考核標準，并組織專家對擬招錄的學生進行全面審查、評價和考核，包括學生的全國統考成績與排位、學校復試成績與排位，高中學習成績記錄，以及個人興趣愛好與特長，社會實踐活動表現與成就等，逐項賦分，綜合排序。各高校綜合評價內容與標準的設計要充分體現素質教育的要求，體現本校培養目標、辦學理念和辦學特色。因為大學的招生要求與標準，往往會成為中學的教學目標與標準；大學招生要求什么，中學就會教什么，學生也就會學什么。因此，若要中學教育正常化，若要培育健全的國民，我們大學的招生方式必須首先健全。

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