網校標題：2019年蚌埠哪所一級建造師學校好

建筑工程信息 蚌埠優路一級建造師是蚌埠優路一級建造師培訓學校的重點專業，蚌埠市知名的一級建造師培訓機構，教育培訓知名品牌，蚌埠優路一級建造師培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市設有120余所分校，學校歡迎你的加入。

蚌埠優路一級建造師培訓學校分布蚌埠市龍子湖區,蚌山區,禹會區,淮上區,懷遠縣,五河縣,固鎮縣等地,是蚌埠市極具影響力的一級建造師培訓機構。

蚌埠優路一級建造師培訓學校是一所建工類專業培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監理工程師、安全工程師、BIM、環境影響評價師，中級經濟師等專業。

　　復習階段的心態往往對復習質量有著極大的影響，連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，如果感到厭倦了，我們就需要改變一下復習的時間分配，把握更有效的復習。新版資質標準實施，建造師需求增加。想跳槽提升自己，考取一級建造師資格證書，會更順利的在建筑行業內找到理想的工作，實現自己更高的人生目標和價值！　新版資質標準實施，建造師需求增加，很多時候工作中也會用到管理和實務的知識，多學習知識能帶給你很多意外的驚喜。參加增項考試的考生，還須提交已取得某一個專業一級建造師執業資格證書的原件及復印件各一份。第二是企業違約帶來的風險

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考點4技術方案經濟效果評價

經濟效果評價的內容

★技術方案的盈利能力：其主要分析指標包括方案財務內部收益率和財務凈現值、資本金財務內部收益率、靜態投資回收期、總投資收益率和資本金凈利潤率等。

★技術方案的償債能力：是指分析和判斷財務主體的償債能力，其主要指標包括利息備付率、償債備付率和資產負債率等。

★技術方案的財務生存能力：對于經營性方案，分析擬定技術方案的盈利能力、償債能力和財務生存能力;對于非經營性方案，經濟效果評價應主要分析擬定技術方案的財務生存能力。

互斥型方案

★技術方案的計算期是指在經濟效果評價中為進行動態分析所設定的期限，包括建設期和運營期。運營期分為投產期和達產期兩個階段。

經濟效果評價指標體系

確定性分析

盈利能力分析：靜態分析(投資收益率(總投資收益率、資本金凈利潤率)、靜態投資回收期);動態分析(財務內部收益率、財務凈現值)。

償債能力分析：利息備付率、償債備付率、借款償還期、資產負債率、流動比率、速動比率。

★不確定性分析：盈虧平衡分析、敏感性分析。

　　同時，做題也是鞏固知識點的一個非常有效的手段。更深入地理解知識點，可以加深印象，反過來做題來也會更加得心應手。

建造師與項目經理定位不同，但所從事的都是建設工程的管理。建造師執業的覆蓋面較大，可涉及工程建設項目管理的許多方面，擔任項目經理只是建造師執業中的一項；項目經理則限于企業內某一特定工程的項目管理。建造師選擇工作的權力相對自主，可在社會市場上有序流動，有較大的活動空間；項目經理崗位則是企業設定的，項目經理是企業法人代表授權或聘用的、一次性的工程項目施工管理者。建造師是一種專業人士的名稱，而項目經理是一個工作崗位的名稱。

課程特色：私人訂制

當你進入網校以后，系統會根據你的備考時間制定一個專屬于自己的學習計劃，它是一個動態的學習計劃，系統會隨時根據你的學習進度、學習結果進行查漏補缺并及時調整學習計劃，確�？茖W、合理地安排學習時間。

　　6、舉行儀式在你開始新習慣前，最好舉行一個儀式。如果你想養成早起看書看課件的習慣，嘗試關掉鬧鐘，培養形成自動的生物鐘。

根據往年經驗，2018年一級建造師新版教材可能等到5月發布。

一級建造師金卡班為學員提供一建考試的全程輔導，集精講班、�？及�、點睛班班多種班型教學內容于一體，幫助學員在學習中全面夯實專業知識，學員通過入學測試即可享受本班型優質教學服務，讓學員在學習中全面提升自己的綜合應試水平，提高考試通過率。

取得建造師執業資格證書、且符合注冊條件的人員，必須經過注冊登記后，方可以名義執業。建設部或其授權機構為一級建造師執業資格的注冊管理機構；各省、自治區、直轄市建設行政主管部門制定本行政區域內二級建造師執業資格的注冊辦法，報建設部或其授權機構備案。

　　一級建造師掛靠(通信與廣電)：4.9-5.8萬/年，一級建造師掛靠(港口與航道)：5-6.8萬/年

工程類或工程經濟類專業列表:

土木工程、建筑學、電子信息科技與技術、電子科學與技術、計算機科學與技術、采礦工程、礦物加工工程、勘察技術與工程、測繪工程、交通工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、水利水電工程、水文與水資源工程、熱力與運動工程、冶金工程、環境工程、安全工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、材料成形及控制工程、石油工程、油氣儲運工程、化學工程及工藝、生物工程、制藥工程、給水排水工程、建筑環境與設備工程、通信工程、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、測控技術與儀器、過程裝備與控制工程、電氣工程及其自動化、工程管理、工業工程等36 個專業。1998 年以前取得學位的，可按教育部現行《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》確定自己所學專業是否屬于“工程類或工程經濟類”專業。

　　如果連續取得學歷的情況為：初中>高中>非全日制本(專)科，那么工作年限可以從高中畢業年算起。因為可以解釋為：高中畢業即參加工作至今，而且在業余時間通過不懈努力取得非全日制本(專)科學歷。

一級建造師，是一種建筑類執業資格，是擔任大型項目經理的前提條件。一級建造師執業資格考試設4個科目，參加全部4個科目考試的人員必須在連續的兩個考試年度內通過全部科目。取得建造師執業資格證書、且符合注冊條件的人員，必須經過注冊登記后，方可以建造師名義執業。一級建造師不注冊是可以進行增項報考的。但應注意注意以下事項：1、報名時應選擇的級別為“相應專業”;2、考試合格后可獲得相應的專業考試合格證明;3、已取得的一級建造師增項證書，必須和主項證書注冊在一家單位，不能分開。

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