網校標題：2019年如何學一級建造師

建筑工程信息 新鄉一級建造師是新鄉一級建造師培訓學校的重點專業，新鄉市知名的一級建造師培訓機構，教育培訓知名品牌，新鄉一級建造師培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市設有120余所分校，學校歡迎你的加入。

新鄉一級建造師培訓學校分布新鄉市紅旗區,衛濱區,鳳泉區,牧野區,衛輝市,輝縣市,新鄉縣,獲嘉縣,原陽縣,延津縣,封丘縣,長垣縣等地,是新鄉市極具影響力的一級建造師培訓機構。

新鄉一級建造師培訓學校是一所建工類專業培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監理工程師、安全工程師、BIM、環境影響評價師，中級經濟師等專業。

【報考條件】

原則上是“工程類或工程經濟類”專業才能報考一級建造師。至于哪些專業算是工程類或工程經濟類專業，請見建設部發布的《工程類或工程經濟類專業對照表》。如果你的專業和對照表中所列專業一字不差，那么肯定是能夠報考的。所學專業如果不在對照表里但確實是工程類專業，那么不同地區不同時間有不同的標準，可能允許報名也可能不允許報名。

實務案例題既然是考試，就沒有模棱兩可的答案，肯定有標準答案，是就是，不是就是不是，一定不能含糊，要掌握的原則是：有問必有答，一答對一問。有些人考實務的時候，嗦嗦的寫了一大堆，結果沒有寫到點子上，閱卷老師還得從一大堆文字中給你找得分點，累不累啊？實際上回答很簡單，問對不對的，直接回答對或者不對；問為什么的，就把在材料中的做法列舉，尤其注意如果能拿得很準是什么規范或者法規的，就把規范或法規寫上，如果記不住，不要亂寫，只寫根據有關法規或規范即可，不要弄巧成拙，把規范或法規搞錯了，反而不得分；如果是問你認為該怎么做的，就比較難一些，這就要寫的比較多，而且一定要的比較全，把自己認為正確的全部加上，閱卷老師只看對的，只要不是很離譜，一般不會倒扣分；如果是讓你列舉幾種對的做法或者指出材料中對或錯的做法，一定要看明白是幾種，不必寫多了；每一小題之間、每一小題中的每一問之間一定要預留一部分空間，以利于修改；另外字體盡量工整，回答盡量簡潔，自己寫的少不累，閱卷老師也看得舒服，何樂而不為？還有，實務試卷是掃描后存入電腦中批改的，所以一定不要把答案寫到規定范圍以外，防止掃描不到。實務閱卷是一個老師評分，至少兩個老師復核，一般不會給你少得分，實際上閱卷老師也是在盡量給你找得分點的，這點職業道德他們還是有的。總之，文字工整、文筆簡潔、有問有答，這就是得高分的秘訣。

　　縮縫：縮縫是為減少混凝土的收縮應力和溫度翹曲應力而設置的。一般采用假縫形式，不設傳力桿。但在特重交通的公路上，由于荷載的重復作用次數多和軸載大，使接縫的傳荷能力迅速降低，出現錯臺現象，故宜加傳力桿。

　　2017年的一建備考帷幕已經徐徐拉開。眾所周知，一建知識點非常多，易混點也相當多，看似一樣的實則大有差別。那作為在一建戰場上奮戰的戰士們，我們如何能快速認清敵軍的計謀，一路過關斬將，所向披靡，登上勝利的城樓呢?接下來，小編送您一個錦囊，攻克經濟中支出、費用這兩大敵軍。

從2007年度考試開始，已取得一級建造師執業資格證書的人員，也可根據實際工作需要，選擇《專業工程管理與實務》科目的相應專業，報名參加“一級建造師相應專業考試”，報考人員須提供資格證書等有關材料方能報考。考試合格后核發國家統一印制的相應專業合格證明。該證明作為注冊時增加執業專業類別的依據。

實務案例題既然是考試，就沒有模棱兩可的答案，肯定有標準答案，是就是，不是就是不是，一定不能含糊，要掌握的原則是：有問必有答，一答對一問。有些人考實務的時候，嗦嗦的寫了一大堆，結果沒有寫到點子上，閱卷老師還得從一大堆文字中給你找得分點，累不累啊？實際上回答很簡單，問對不對的，直接回答對或者不對；問為什么的，就把在材料中的做法列舉，尤其注意如果能拿得很準是什么規范或者法規的，就把規范或法規寫上，如果記不住，不要亂寫，只寫根據有關法規或規范即可，不要弄巧成拙，把規范或法規搞錯了，反而不得分；如果是問你認為該怎么做的，就比較難一些，這就要寫的比較多，而且一定要的比較全，把自己認為正確的全部加上，閱卷老師只看對的，只要不是很離譜，一般不會倒扣分；如果是讓你列舉幾種對的做法或者指出材料中對或錯的做法，一定要看明白是幾種，不必寫多了；每一小題之間、每一小題中的每一問之間一定要預留一部分空間，以利于修改；另外字體盡量工整，回答盡量簡潔，自己寫的少不累，閱卷老師也看得舒服，何樂而不為？還有，實務試卷是掃描后存入電腦中批改的，所以一定不要把答案寫到規定范圍以外，防止掃描不到。實務閱卷是一個老師評分，至少兩個老師復核，一般不會給你少得分，實際上閱卷老師也是在盡量給你找得分點的，這點職業道德他們還是有的。總之，文字工整、文筆簡潔、有問有答，這就是得高分的秘訣。考試技巧試卷是不作為閱卷依據的，可以在上邊隨便劃，不會的題目標出來，先向下做，可能做完以后在反過頭來，就把那個知識點記起來了；答題卡一定要寫清楚姓名、考號等個人信息；實務尤其要注意，每道案例題留的空間太多，根本就寫不了那么多，要注意在規定的地方答題。

取得建造師執業資格證書、且符合注冊條件的人員，必須經過注冊登記后，方可以名義執業。建設部或其授權機構為一級建造師執業資格的注冊管理機構；各省、自治區、直轄市建設行政主管部門制定本行政區域內二級建造師執業資格的注冊辦法，報建設部或其授權機構備案。

　　國務院日前印發《關于第三批取消中央指定地方實施行政許可事項的決定》，明確在取消第一批62項/第二批152項審批事項的基礎上，再取消39項中央指定地方實施的行政許可事項。前三批取消的行政許可事項中涉及工程建設行業的有多項，如 “全面取消一級二級建造師審批事項”引起建造師相關從業人員的緊張熱議。大家關注的焦點主要集中在建造師注冊制度是否取消、會不會就此取消建造師考試等問題。

報名條件：

凡遵守國家法律、法規，具備以下條件之一者，可以申請參加一級建造師執業資格考試：

1. 取得工程類或工程經濟類大學專科學歷，工作滿6年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年。

2. 取得工程類或工程經濟類大學本科學歷，工作滿4年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。

3. 取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業，工作滿3年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿2年。

4. 取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿2年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿1年。

5. 取得工程類或工程經濟類博士學位，從事建設工程項目施工管理工作滿1年。

一級建造師證書比二級建造師證書含金量高，相對的考試難度也高。很多人都說一級建造師、二級建造師考試難度相差很大，完全不是一個層次。很多朋友都是一次過二級建造師，一級建造師考了幾次都沒過。

　　沉降縫：當房屋相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別很大而地基又較弱時，房屋有可能產生不均勻沉降，致使某些薄弱部位開裂。為此，應在適當位置如復雜的平面或體形轉折處、高度變化處、荷載、地基的壓縮性和地基處理的方法明顯不同處設置沉降縫。

【報考流程】

將該報名表打印蓋章后，附帶身份證、學歷證明等資料在指定時間去指定地點進行資格審核工作，考前一般在網上直接打印準考證，部分地區去現場領取準考證。考生憑準考證在指定的時間、地點參加考試。

　　接下來一點，上課時認真聽課當然是必須的，適當的時候做筆記記錄，要增強記憶，提高效率，適當的筆記的不可少的。可以將老師歸納的重點內容在教材上勾畫出了，方便以后看書的時候抓住重點。好記性不如爛筆頭，有了筆記，復習時才有基礎，課程當中典型例題與典型解法，這些是真正有價值的，也是必須去記的東西。一定要在課程當中掌握這個課時老師所講的重點，這節課程才沒有白白去聽。

頒發證書

1. 國家人保部、國家住建部頒發注冊執業資格證書

2. 擇優推薦為國際建筑協會（WACF中國）會員

3. 成績優異者可申請國際建筑協會（WACF中國）高級營造師。

4. 全球職業資格課程認證證書

【報名辦法】

報名時間：一級建造師考試報名工作由各地官方報名部門組織安排，具體時間參考當地官方網站發的報名公告。

報名方式：一般采用網上和現場報名確認兩種方式。

其次，根據自己的實際情況，制定戰略戰術。參加考試的考生千千萬，每個人都有自己的工作和生活，能抽出來學習的時間也不盡相同。根據自己的切實情況選擇一建通關策略，既不會因為考試影響工作生活降低幸福指數，又能夠達成通關取證升職加薪的人生新成就。

一級建造師金卡班為學員提供一建考試的全程輔導，集精講班、模考班、點睛班班多種班型教學內容于一體，幫助學員在學習中全面夯實專業知識，學員通過入學測試即可享受本班型優質教學服務，讓學員在學習中全面提升自己的綜合應試水平，提高考試通過率。

適合對象： 工程類或工程經濟類專業 ①大專學歷：6年工作經驗 ②本科學歷：4年工作經驗 ③碩士研究生：2年工作經驗

使用教材： 全國一級建造師執業資格考試用書（建設工程法規及相關知識，建設工程項目管理，建設工程經濟，建筑工程、機電工程和市政公用工程管理與實務等）

教學師資： 同濟、清華等大學及行業協會建筑專業知名專家教授

教學目的： 幫助學員備考一建

提供資料： 身份證復印件2份，學歷復印件2份，1寸照片4張。

保障服務：

1.習題疑問解答、考試信息提醒

2.配套高清網絡課程

3.多期循環聽課

4.享有白金卡學習方案

5.5個教學點臨近地鐵

5.不過科目退50%學費或下一年免費重修

　　依據2013年《國務院機構改革和職能轉變方案》，我們的政治體制改革已經步入深化階段。專家團隊：行政審批是行政許可理論制度的現實管理手段之一，而行政權力來源于行政許可。十八大后，我國的政治體制改革逐步深入，主要改革方向為簡政放權，首當其沖的就是改革行政審批制度。”

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