網校標題：2019年武漢江岸區學西班牙語西語B1B2哪里比較好

西班牙語培訓 武漢江岸區西班牙語西語B1B2是武漢江岸區西班牙語西語B1B2培訓學校的重點小語種專業，武漢市知名的西班牙語西語B1B2培訓學校，專業西班牙語培訓學校，武漢江岸區西班牙語西語B1B2培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的西班牙語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

武漢江岸區西班牙語西語B1B2培訓學校分布武漢市江岸區,江漢區,硚口區,漢陽區,武昌區,青山區,洪山區,東西湖區,漢南區,蔡甸區,江夏區,黃陂區,新洲區,珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的西班牙語西語B1B2培訓學校。

西班牙語(espaol）的使用地區主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區（包括赤道幾內亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領土部分休達和梅利利亞等地），也有相當數量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

     但我們要明白，相同是相對的，不同是絕對的，太頻繁的拿英語和西語作類比有時也會產生負面的影響，比如讀音的混淆，詞義的混淆，等等。西語與英語最大的不同在于，前者有性數的變化，動詞變位，自復被動的語法形式，這些都是初學者應該重視的。我們相信，正確的處理好這兩者的關系，一定能使西語學習錦上添花。

    Pepe,un amigo suyo,viene de Espaa a verlo. 這句首次出現了重讀物主形容詞的用法之一,意為"他的一個朋友",這是和"uno de sus amigos"是不一樣的,后者更強調"他的眾多朋友中的一個".我希望大家能掌握課文出現的這種用法,現在大家鞏固一下"我的一本雜志"怎么說:對了,una revista mía.那么"她的一些書"怎么表達呢?unos libros suyos,可千萬別翻譯成unos libros suyas，請大家記住:重讀物主形容詞也要根據它所修飾的名詞來變化性和數!

     正在學習班里學西班牙語的人，他們抱著夢想，努力地奮斗著，終有一天，能夠成為一位精通西班牙語的精英。4、有點想學，但是沒時間的。5、從來沒聽說過西班牙語的。為什么我們開始關注起西班牙語，為什么大家開始學習西班牙語。首先，不了解西班牙語的人要好好讀讀下面內容：西班牙語（espaol 或 castellano），即卡斯蒂利亞語，是世界第3大語言，也有資料說是第2大或第4大語言。

     涉及到某段時間的時候常用llevar的現在時。 ej：Lleva dos días en mi casa. 她已經在家呆了兩天了。Lleva en China toda la vida.他在中國待了一輩子。判斷下列動作是永恒狀態（s）還是習慣性（h）1、Yo vivo en Beijing.（h/s）2、Ella suele estudiar en casa.（h/s）3、Siempre va al cine los lunes.（h/s）4、A los gatos les gusta el pescado.（h/s）.答案：1.s 2.h 3.h 4.s .

     西班牙留學簽證對課時的要求和A2的傳聞，我們不可完全迷信，但也需要認真對待。無論學生學過多少課時，甚至超過了A2.2的水平，也或者沒測試過A2，只要是自身的語言能力符合使館的要求，都是可以順利獲得簽證的。西班牙領館網站已經說明A2不是必須提交的簽證材料，相信同學們的語言水平，唯有自己最清楚。因此，簽證前期的西語學習，我們都應該認真對，好好珍惜這幾個月的學習機會，不要等到簽證遇到了困難才悔悟。

     另外52.5個小時，學生在家自己學習和閱讀，同時可以進行社會實踐，比如偶爾出去作翻譯，或者根據老師提出的課題去公司進行采訪，回來后作出相應的學習報告。如果有疑問，也可以通過網絡詢問老師，網絡詢問和老師輔導為37.5小時，最后7.5小時用于考核學生的學習情況。考核不再是進行書面考試，而是評判每個學生做的作業和報告。也就是說，沒有期中或期末考試，所有考核都貫穿在整個學習過程中。而且考核的重點是學生的能力而非學生掌握多少知識。

     Muchas veces, ante la cantidad de información a asimilar, tendemos a memorizar todo lo posible. Error! Memorizar no implica asimilar y comprender lo que hemos estudiado. Si hacemos una lectura comprensiva de nuestros apuntes podremos relacionar conceptos y establecer conexiones con otros conocimientos adquiridos.很多時候，面對大量的類似信息，我們會傾向于盡可能背誦所有內容。大錯特錯！死記硬背并不意味著融會貫通和理解我們所學的內容。如果我們理解閱讀筆記內容，就可以將概念聯系起來，并與其他獲得的知識建立關聯性。

    你一學就知道了，背的東西太多。還有，他的語速不是一般的快，你要做好心理準備，和英語不是一個數量級的！！我建議你最好提前買一本西班牙語看看，因為它比英語難學的多的多 。

     同時，大學也為所有學生提供科研經費或獎學金，幫助學生能夠在大學繼續學習或進行科研活動。

    西班牙語共有27個字母，其中5個元音字母（a,e,i,o,u）,22個輔音字母(b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z)。根據1994年西班牙皇家學院的決定，“CH”跟“LL”不再做為單獨的字母出現在字母表中，但是不受該院管轄的美洲西班牙語則依然將這兩個字母列在字母表內。盡管如此，在我們使用的字典里大多數還是把以CH和LL開頭的單詞以這兩個“字母”為首單獨列出來的，這對于初用西班牙語字典的人來說還是要注意和適應的。

     最后一點，就是必不可少的課外實踐，拉里奧哈憑借著自己得天獨厚的自然條件與社會資源優勢，為學生提供了更為豐富完整的課外實踐。相信學生們會通過在當地的實操練習，把課本上的知識，轉化為實踐中的積累。而且，我們有理由相信，以拉里奧哈地區葡萄酒業的發展水平為基礎，這樣的課外實踐一定是學習釀酒學學生人生中不可多得的財富!

     同時，大學也為所有學生提供科研經費或獎學金，幫助學生能夠在大學繼續學習或進行科研活動。

     1、西語學習一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學習西語的大好時光。2、要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式;比如把西語書放到一邊去聽聽西語廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻英西漢詞典等。3、死背硬記不可能孤立存在，一定要結合上下文來學習。4、平日用得最多的“句套子”應該隨時地記下并背熟。

     西班牙語屬于印歐語系-羅曼語族-西羅曼支，一般認為西班牙語有29個字母，其中5個元音字母A，E，I，O，U，1個半元音字母Y。但是由于歷史的原因西班牙語里有相當數量的阿拉伯語詞匯，如 almohada 和一些結構類似的詞基本都來源于阿拉伯語。

    El poblado tiene una larga historia y cuenta con numerosos lugares pintorescos. Construido a lo largo del río Tuojiang, es sitio donde los turistas pueden visitar numerosos edificios antiguos, que se alzan sobre columnas en el río. El tradicional y peculiar estilo arquitectónico de los edificios resulta un deleite a la vista.

     如有一個參加高等教育自學考試的青年，他訂了十多種講自學和考試的刊物，認真學習和研究，講起方法來一套一套的，可他每次參考的科目卻大多考不及格。

    西班牙語是小語種里面一們比較容易學的語言，應用范圍也很廣，目前為第二大語種，可以考錄報個培訓班，謝謝采納！

    A a 英語art(藝術)中的a ，B b 英語中的b和v之間較v略強些 ，C c 在e或i之前讀英語Martha(馬撒)中的th,此外讀car(小汽車)中的c ，CH ch 英語chart(海圖)中的ch

     據了解，現在遞交申請學生居留除必須遞交合法的錄取通知書、前一年學習的學時證明之外，還需要遞交銀行出入賬證明、住家證明等材料。所以最近西班牙政府針對學生居留的緊縮政策，使得對申請材料的審批力度開始加大。對此，提醒廣大僑胞在申請學生居留的時候應注意自己的材料是否符合政府的要求，并盡量做到材料的嚴謹性，以免自己的居留被拒。

武漢江岸區西班牙語西語B1B2培訓學校成就你的白領之夢。學西班牙語西語B1B2就來武漢江岸區西班牙語西語B1B2培訓學校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學習難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩定，詞匯數量激增，其表現力的深度以及語言本身所表現出的包容性確實比過去有了長足的發展。

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