網校標題:2018年上海周康路日語N4N5培訓費用是多少
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上海周康路日語N4N5培訓學校學校采用 15人小班授課“母語模板學習法”!讓您既學精語法,又熟練口語,并針對每一個學員的真實水平以及想要達到的預期效果,量身定做學習計劃。
你從開始學日語至今,曾經“一絲不茍地”徹底模仿過一盒錄音帶嗎?如果沒有,趕緊去做吧!(我們的調查結果是:幾乎沒有人曾經這么做過! 所以沒幾個人能講一口流利的日語!)
我學習日語主要是平時的課堂學習和一級備考學習相結合的學習。也就是在平時保證完成課本學習任務的情況下,抽出時間對一級進行針對性訓練。這樣的學習,不僅使我的日語學習基礎可以打得比較扎實,也能夠針對一級的體型,進行應試訓練,從而盡可能地在考試中拿分。
總結犯過的錯誤:把以前做過的題目翻一遍,總結做錯的題目所涉及的語法知識。如何利用詞典:翻詞典有門道依據職稱外語考試的考場規則,考生應考時可帶正式出版的詞典,但不得帶電子詞典及社會上專門為此考試編寫的詞典,例如名稱上打著“職稱外語”等字眼的詞典。
自從四年前腦袋一糊踏入了大學日語系的大門,我就開始了為期四年的日語學習的生涯,這期間一共考過3回一級,其他的級別沒有挑戰過。這三回中,第一次是毫無準備的裸考,第二次是有針對性復習的備考,第三次是體驗新一級的醬油考。這三次一級我都順利通過,于是在這里應小夜同學之邀和大家分享一下日語一級的備考經驗和日語的學習經驗,與諸君共勉。
但過於繁復的語法使得學習敬語異常困難。即使土生土長的日本人也不能完全熟練掌握。同樣敬語發達的語言還有朝鮮語、蒙古語等。
有人說,學習就像逆水行舟,不進則退。對于日語學齡三年的我來說,這一點感觸尤其深刻。一般情況下,即便是學得再好,長時間不復習不精進自己,也會生疏。
其次是以職業為姓氏。日本人姓“犬養”的,按漢語的意思似乎他們的家族都是“狗養的”,非常的粗俗,為何以此為姓?實際上,“犬養”、“豬飼”姓的祖先可能是養狗、飼豬的。不過,也可能是“犬養”家的先祖本無姓氏,來登記戶口的時候又沒有帶禮物孝敬管理戶籍官員,讓他起一個好聽的姓,戶籍官因此不喜歡他,心理罵他“狗養的”,欺負他沒文化,便在戶籍上也填寫上“犬養”二字。再如“豬口”姓、“豬股”姓、“御手洗”(即廁所的意思)姓等,大概同出一路。在古代社會,為了避免災難往往故意起一個骯臟的名字,這在日本(尤其阿伊努人中)和中國人都有此習慣,但取姓也如此,就有些莫名其妙了。
如果日語語音真的如此簡單,這種現象又如何解釋呢?日語的口語和聽力的問題,絕不僅僅是發音,它是附著在語法結構基礎之上,同時又包含了眾多日本文化特性的。所以,如果沒有對語法及文化的深刻了解,即使能夠聽得出,說得出一個個假名又怎樣?
有人說“學好一門外語,學起別的語言來就容易得多。”的確這話是有一定的道理的。但是學習每一門語言都有它和別的語言不同的,不能一概而論的獨特性,在這我就想結合我學日語十六年以來的經驗來和大家說說我的感受。
不同行業和職務的人說話也不同。這個方面體現出日本社會森嚴的等級和團隊思維。日語中的敬語發達。敬語的使用使得公眾場合下的日語十分典雅。
最重要的一點就是,不管是有圖還是無圖的考試,一定要聽好問的是什么問題。這是最重要的!最后就是答題卡上涂圈的事情了:有圖的只涂一個圈,而無圖的,要涂4個圈(也就是說,除了上面一行涂一個正確的以外,還要把下面一行的另外三個圈也要涂上,可千萬不要忘記了)。
日語學到中級以上的水平以后,我們對自己的要求也要有所提高。不能在僅僅局限在能說就行的標準中,而是要考慮如何才能說得一口地道的日語。所謂“地道”就是要按照日本人的思維方式去想問題,尊重他們的習慣,要努力克服用中文的思維去生硬的翻譯句子這一難關。
日語的發音很簡單、只有五個母音音素和為數很少的輔音。加上不常用的各種發音總共只有不超過100個。和日語發音類似的有西班牙語和意大利語。一般來說、這三種語言的發音中輔音和母音的比例接近1:1。
如果有條件的話,可以聽一聽課文的mp3(可以下載到),因為日語能力考試包含了聽力考試,其實聽力并不是很難,也不是生詞很多,但是如果你聽的少,就是答不出來,聽聽課文,對于課文的掌握和語感的訓練也很重要,因為學習一門語言有的時候是不需要知道為什么,只需要知道怎么說就可以的,就象學習英語,講到I那么自然就脫口而出am或者was,不需要知道為什么一樣。
第一是明確自己學習日語的目的,哪怕只是為了興趣也沒關系,并制定自己的階段計劃,比如大約學半年去考4級,學1年考3級,學兩年后考2級,有目標方向才能有動力,以后學習中請經常提醒自己的目標尚未實現,仍需努力。
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“最快速”可以強行鍛造你 的口腔肌肉,使之早日中日同化!這個方法也可 以大大改進你說漢語的能力! 用“三最練習法”讀單詞、讀句子和文章! 經過一段時間的刻苦操練之后,當你一旦用日語與日本人交流時,稍微一緊張最大聲自然變成“正常音量”,最快速就變成了“合適穩定的語速”,最清晰則變成了“略顯含糊的日語最高境界”。
日語詞語中的各個音節之間存在的高低、輕重的配置關系叫做聲調(アクセント)。聲調具有區別語言意義的作用。日語的聲調是高低型的,由高而低或由低而高。一個假名代表一拍,包括表示清音、濁音、半濁音、促音、撥音以及長音的假名,但是不包括組成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”,即一個拗音整體上作為一個音拍來看待,如“きゅ”是一個音拍,而不是兩拍。而“きゅう”和“くう”等長音則是兩拍。
日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。將清音按照發音規律排列在一起,再加上撥音“ん”構成的字母表叫做“五十音圖”。
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